活动目标：1、在操作中复习9以内的形成、数数、基数、序数，初步感知数量守恒。2、进一步理解数的实际应用：可以表示多少，也可以表示第几。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、......

活动目标：1.明白故事中小乌鸦拒绝玩耍是为了捉虫子照顾年迈的妈妈。2.为故事排序，讲述故事时能够用不同的语气表现喜鹊和燕子的心态变化。3.喜欢听故事，感受小乌鸦对妈妈的爱。活动准备：1.头饰;故事图片2.幼儿有过帮妈妈......

活动目标：1、在故事的情境中，初步感受乐曲的旋律，能通过肢体动作较合拍地随乐曲做动作。2、愿意参与音乐活动，对欣赏音乐感兴趣。活动准备：1、课件(大森林背景)2、课件2(动画故事)3、音乐活动过程：一、导入，引起幼儿兴趣师：“......

幼儿园小班和中班有什么区别。小班的孩子年龄要小一点，中班的孩子年龄大一点，小朋友的年龄上有区别他们的智力能力以及语言表达能力，或者其他的能力都是有一些差异的，所以j教育的内容不一样。幼儿园小班和中班有什么区别......

活动目标：1、通过制作染料使幼儿了解生活中常见的植物废弃物经过加工处理是可以再利用的，培养幼儿动手操作能力及观察能力。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、体验解决问题的成就感。活动准备：洋葱皮、咖啡渣......

活动目标：1、教幼儿有表情的演唱。吐字清楚、节奏正确，唱准曲中的附点音符和休止符，以表现歌曲的诙谐有趣，并能在歌曲中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏；2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行......

活动目标：1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。2、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。活动准备：孩子对走、跑、跳的不同形式有了尝试和探索。活动过程：1、准......

幼儿园小班上半年可以上中班吗，什么季节送孩子上幼儿园最好,幼儿园上半年小班能上中班吗；在孩子达到上幼儿园的年龄后，很多家长会纠结送孩子上幼儿园的时间，不知道选择什么季节好，......幼儿园小班上半年可以上中班吗，什么......

幼儿园音乐教案小毛驴。小毛驴这首歌描述的的维吾尔族的风情，教室们可以通过这点来介入，帮助小朋友们了解一些少数名族的风情，也通过这首歌培养幼儿的音乐感。幼儿园音乐教案小毛驴：活动目标1、引导幼儿能够看着节奏谱正......

幼儿园中班拍皮球教案，很多幼儿应该都有过拍皮球的经历，这是体育课最常上的一个课程，拍皮球可以锻炼幼儿的身体协调能力和手眼活动能力，让幼儿的身体发育更加健全。幼儿园中班拍皮球教案：好玩的皮球活动设计背景球是每个幼......

活动目标：认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。活动准备：请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。活动过程：1、教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。2、......

活动目标：1、学习用按压方法作原地运球。2、初步学会手掌粘球的缓冲动作。3、锻炼股四头肌的静力性。活动准备：物质准备：篮球若干个。活动过程：一、热身运动。带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。二、活动导入，教师示......

活动目的：1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。活动准备：道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演......

活动目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力......

活动目标：1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。活动准备：ppt、操作材料（简单图形和绿边大卡片）、幼儿操作材料人手一份活动过程：一、观察图片——了解......

活动目标：1、引导幼儿发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。2、学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的......

活动目标：在看看讲讲、尝试操作中学擦鼻涕，并教育幼儿养成自觉擦拭鼻涕的良好卫生习惯。重点与难点：使幼儿知道有了鼻涕就要擦，擦拭方法基本正确。活动准备：“主题：小医生”墙饰、看讲图片、娃娃若干、纸巾、手帕等。活动过......

活动目标：1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。3、培养幼儿对事物的贯彻能力，激发对科学探索的兴趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动......

教学要求：1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。2、训练幼儿立定跳远35～40厘米，发展幼儿协调能力。3、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。教学准备：1、每个小朋友一个彩蝶。2、害虫许多条。3、小筐四个。教学过程：1、今......

活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。活动准备：教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片学具：添画圆点和数字作业纸人手一份活动过程：一、开......