但，更实在的，我们不能只关注眼前短暂的快乐而不顾长远的利益和幸福。未来是不可预测的，怎样让孩子不再轻率地买买买，懂得未雨绸缪？看这位妈妈分享的几个经验吧。
我们的孩子被物质主义包围，认为得到物质就是等于得到幸福。所以让他们理解金钱的价值，培养他们储蓄的习惯是令人头痛的问题。
因为问题在于，在我们只用钱就能买到快乐的时候，为什么还要存钱？
当然，大人有风险意识，知道要为不可预知的未来做好准备，但孩子还小，我们需要很多方法教孩子管理金钱、学习金融知识，并抵御物质主义的影响。
以下是我总结出来的方法和经验。
1家长说话时不要滥用“需要”
“妈妈，我需要买_____。”横线里填任意的东西。
“不，你不是需要，你是想要而已。”我回答。
“随便啦，都一样。”
“不，它们有区别的。”
每次跟孩子有这样的对话，我都很困惑，是不是自己无意中把错误的观念灌输给他们。
研究表明，教育孩子光说不管用，因为大人做什么，孩子也会跟着做。他们跟着大人的引导，并复制大人的行为，从生气时的表现，到待人接物，吸烟，饮酒，甚至是我们消费的方式。
当你留意自己平时的行为和说话，你会发现有很多“陷阱”，特别是说话时经常用到“需要”这个词：
我需要一双新鞋；
我需要买一套新衣服去喝喜酒；
我们需要换新的窗帘；
需要买一辆新车；
需要一杯星巴克......
我们经常说“需要”，但其实很多时候我们并不是“需要”这些东西，而是“想要”。
当我意识到自己不小心用错词语的时候，我会马上纠正，跟孩子说：“其实我并不需要这些东西。当你非常想要一样东西的时候，你会觉得自己需要它。”
2给孩子看家里的账单
尽早让孩子参与到家庭预算中。
现在很多小学生甚至是初中生对东西的价格没什么概念，也不知道家里每个月都有什么常规的开支。
所以我通常都会给孩子看我们家的账单，当他们看到电费单时 ，就会受“鼓舞”而记得关灯。
最近我都带着10岁的儿子去加油站加油，虽然他觉得一次要加$50的油太多了，但他以为这足够跑很长时间，所以觉得还好。
但你猜他以为$50汽油能跑多久？他以为能跑一个月甚至更长时间！
当我告诉他这里只够跑几天的时候，他实在惊呆了。
3孩子爱攀比，让TA模拟做消费决策
我的孩子非常讨厌我开的面包车，他们觉得它又旧又土。其实我也觉得。
他们经常回来告诉我，谁谁谁的爸妈开什么好车，我也应该买一辆之类的。我意识到他们根本不知道买一辆车要多少钱，或者每个月要还多少贷款。
于是我让他们都上网查查他们认为我们家“需要”买的那些车，查它们的价格。找到以后，我就用计算机给他们算算这笔款分5年还的话，每个月要还多少。
算出答案时，他们非常惊讶，以为是加错数字或者忘了小数点。
做了几次的调查和计算之后，我看到他们觉得“需要”买的车的价格越来越低了，这是他们第一次真正意义上懂得商品的价值和利息成本。
最后，其中一个小家伙问我，我们现在每个月需要还多少车贷，我说，我们不需要还，因为买那辆小面包的时候我把款付清了。
我问他们，现在还觉得那辆小面包丑吗？他们说，不丑了。
通过这个练习，我自己也学到很多。虽然我说自己不想要一辆新车，但我在撒谎。我决定要诚实，我承认那些车非常吸引，我承认自己其实希望得到这世界上最好的东西。
但好东西总是要付出代价的，对某些人来讲可能是值得的，但对其他人就不好说了。何况这些好东西并不会让我更幸福，也不能改变我的生活。
所以，当孩子问我想不想换新车的时候，我要很自信地回答：“我当然想要一辆新车，但我们现在这一辆已经完美迎合我们所有的需求了。”
4让孩子承担乱买东西的后果
对于小孩来讲，他们最常犯的错误就是把所有钱拿去买冰淇淋，等到参加嘉年华活动的时候就没钱花了。
嗯，这是在挺惨的，而且我也很清楚，诱惑来临时，要孩子战胜诱惑是多么的困难。
我17岁的儿子在做一份兼职，因为他要自己付油费，他开始开车时我们就有这个约定。
他第一次没钱加油的时候，是因为他把钱花在别的地方了（很有可能是买垃圾食品）。那时我帮了他一把，但我很确切地告诉他，这是第一次，也是最后一次。
你以为他会从此吸取教训吧，但他没有。我想是因为他头脑里面没有未雨绸缪这个词吧。不出所料，后来他又没钱加油了，因为他用光了薪水来买一双运动鞋。这一次，他就不能开车，只能整个星期搭公交车。
后来，我跟他谈了关于预算、为短期和长期目标储蓄，延时满足等问题。他感叹道，自己居然把辛苦赚来的血汗钱花在一些愚蠢的事物上，例如，为了开车，自己要承担油费。
我忍不住笑了，是啊，没有人喜欢埋单。
5学习为不可预知的未来存钱
跟孩子谈谈如何存钱。这里不是说存钱用来买某种东西，而是为未来存钱，为不可预知的事情未雨绸缪。
做到这一点很难，很多大人都做不到，你看美国人均有$20000信用卡债务就知道了。
而且孩子的目光比成年人短多了，所以当他们轻率地花自己的钱时，我们要不断提醒TA，让他们的眼光放在奖励上。
可以跟孩子解释存款利息和投资组合等概念。孩子越早开始存钱，得到的利息就越多。例如一个12岁的孩子在第一联合银行投资$1000，当TA 65岁的时候，就能得到$150000。我希望这在我12岁甚至22岁的时候，能有人告诉我。
我的目标是提高孩子的财商，而且从长远来讲，财商教育越早越好。因为从搭一个星期的公交车中吸取教训，总好过欠了一屁股债才知道要管理好钱。
孩子需要看到我们说到做到，践行自己的信条——真正、长久的快乐不是用钱买来的，不断地买买买不能说明你是一个更好的人。
