1、能说出橘子的外形、颜色等。
2、学会自己剥橘子，知道橘子皮像什么。
活动重难点：活动重点：会剥橘子并能说出橘子皮像什么。
活动难点：让幼儿学会自己剥橘子皮。
橘子若干
活动过程：一、导入：
1、教师出示橘子，提问：这是什么？
幼儿人手一只橘子，“请幼儿说说橘子的形状、颜色等”
2、剥橘子：
请幼儿自己剥橘子，说说橘子是什么样的？一瓣一瓣像什么？橘子皮像什么？引导幼儿说出橘子的形状，橘子的颜色等。
3、品尝交流：
幼儿吃橘子，说说橘子的味道。
二、学习儿歌《橘子船》
引到幼儿可以大声朗读儿歌橘子船。
三、布置教室：
将剥开的“橘子花”布置在教室水果装饰墙面上，供大家欣赏。
四、教师小结：
今天小朋友们和老师一起学习了如何剥橘子，我们小朋友也了解了橘子的颜色，形状。我们小朋友们都充分的发挥了自己的想象，有的小朋友说橘子像太阳，有的小朋友说橘子像球，有的小朋友还说橘子剥开了之后像伞等。我们小朋友既然学习了这么多关于橘子的知识，那我们小朋友想不想和你们的朋友分享你们所学到的知识？我们小朋友也可以回家把橘子剥开告诉爸爸妈妈我学会剥橘子了。我们小朋友把橘子剥开后也可以让我们的爸爸妈妈想一想橘子剥开之后像什么。我们小朋友也要把我们今天学的儿歌《橘子船》读给爸爸妈妈听。
活动延伸：
在美工区放一些橘子皮，让幼儿做一些关于橘子皮的粘贴画。
