成长中的关键七步，你的孩子都走好了吗？

著名的德国文学家、哲学家席勒有一句名言：更深刻的意义蕴藏于我童年时听来的童话故事，而不是生活教我的真理。这句话意味着，你将来长成什么样的大人，很大意义上取决于小时候听过的那些故事。

著名的德国文学家、哲学家席勒有一句名言：更深刻的意义蕴藏于我童年时听来的童话故事，而不是生活教我的真理。这句话意味着，你将来长成什么样的大人，很大意义上取决于小时候听过的那些故事。

精神分析学家认为，童话故事意蕴丰富，反映了人类最原始的意识，对促进儿童人格健康成长具有十分关键的意义。这也是近几年来，绘本、儿童阅读教育在市面上大热的根本原因。人们逐渐意识到，阅读优秀儿童文学的孩子比起缺乏这方面教育的孩子，随着年龄的增长，表现出更加出色的能力和更加高水平的人格品质。

但其实，孩子的成长是一个十分繁琐的过程。无论怎么优秀的家长，哪怕是全职在家照顾，也没有办法面面俱到。大量的儿童阅读工作，不管对孩子还是家长，压力都太大，所以，把握住那些关键的节点就显得尤其重要了。

我身边一个五岁的小男孩，在家长的教育下，自我保护意识非常强。正常看来是一个非常省事儿的孩子，危险的东西不摸、危险的动作不做，有一次和几个小伙伴一起玩耍，遇到一个稍微高点儿的台阶，其他孩子都往下跳了，只有他不愿意跳。

与此相关联的，他又是一个相当好商量的孩子，极少表现出与他人比较激烈的对抗，同时，很少对某种东西表现出较为强烈的欲望。这样的孩子，乖则乖矣，但他们往往都缺乏一种非常关键的品质——勇敢。

他们当然也是对世界充满好奇的，但是，由于害怕受伤、害怕失败，好奇心刚刚萌发就自发地抑制住了，并且渐渐形成一种习惯性软弱。然而，勇气又是在好奇和欲望激发下慢慢发展起来的，小时候表现为对冒险的渴望，长大则表现为对责任的承担力。所以，勇气不仅对小男孩来说是必须的品质，对所有人而言都是非常重要的。

但是，我们无法直接告诉孩子什么是勇敢，“勇敢”一词，对于他们的理解力来说太空泛。这时候，我们需要的是一个视角与他们一样高的故事。

心理学上有个观点，每个人都有想退转到婴儿期“乳房沉浸之屋”的时候。通俗来说，就是成人和孩子，每个人都有对“舒适区”的依赖。舒适区在一定程度上会起到安抚的作用，但是长期停留，则会消磨掉人的意志，使人变得软弱、无能。

如何摆脱？驱使成年人摆脱舒适区最核心的能力是自律和焦虑。但是孩子的心理能量达不到成年人那样高的水平，这时候，我们就需要用一些技巧进行引导了。比如团队伙伴、兴趣、试错、目标、亲情、未来等等。当然，这些抽象概念也是无法直接传递给孩子的，于是故事的必要性就再次显现出来。

缺乏自信的孩子很容易沦为校园欺凌的对象，因为他们会在无意识中向别人传递一种信号，好像谁都可以随便对待他。

现实情况往往是，严重的校园欺凌事件爆出来了，家长、老师和社会一味责备，他们都不理解孩子们为什么要那样做，以及那些被欺凌的孩子，他们内心世界究竟是怎样的。

对于孩子来说，母亲就是自我的延伸，成长意味着“我”与“母亲”分离，“我”成为一个独立的个体。如果没有完成这个仪式，人的自我意识是无法建立起来的。缺乏自我意识的人将会非常脆弱，经不住社会的摔打，更加无法建立起自己想要的生活。

慢慢地我们都意识到，幸不幸福比成不成功更重要。“生命观”这个词看似离日常生活很遥远，但实际上却非常基础、非常关键。孩子在今后的人生中是否能生活得幸福，全在于他是否有一个健康积极的生命观。

爱和健康积极的“生命观”是幸福生活最关键两个要素，但是爱到底是一种什么样的东西？

成年人都难以解释清楚的一个概念，该如何传递给孩子呢？和谐美满的家庭氛围固然是最重要的，但是那些无法常常保持和谐的家庭，爱又该如何传递给孩子呢？

接纳自己，就是要认识到人的不完美，接纳自己的好同时也接纳自己的不好。实际上，缺憾教育是这些年来社会上比较缺乏的一课，追求完美是成年人世界中相当占主流的一种思想，孩子更难以幸免？我们凡事都想给孩子最好的，这样的社会氛围要不将孩子培养得急功近利，要不就让他们在巨大的压力中走向崩溃。

要与孩子对话，就要站在同他们一样的高度。