新京报快讯（记者 冯琪）11月21日，记者从教育部官网获悉，教育部决定从2018年起将面向全国遴选和建设一批全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）和全国儿童青少年近视防控改革试验区，总结相关地区儿童青少年近视防控的好经验、好做法，全面提升新时代学校卫生与健康教育工作水平。
新京报快讯（记者 冯琪）11月21日，记者从教育部官网获悉，教育部决定从2018年起将面向全国遴选和建设一批全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）和全国儿童青少年近视防控改革试验区，总结相关地区儿童青少年近视防控的好经验、好做法，全面提升新时代学校卫生与健康教育工作水平。
根据教育部办公厅印发的《关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）和改革试验区遴选工作的通知》，试点县（市、区）的申报条件为：当地党委、政府高度重视儿童青少年近视防控工作，加强区域统筹，纳入重点工作。儿童青少年近视防控工作制度完善、措施有力，有支持保障，有督导评估。
根据教育部总结全国各地和学校在儿童青少年近视防控工作形成的构筑防近工作体系、定期开展视力监测并建立视力档案、强化体育锻炼和户外活动、改善视觉环境、减轻学业负担、控制电子产品使用、加强视力健康教育、促进家长参与、强化考核督导、加强健康教育队伍和机构建设等有效经验和做法，至少在其中六个方面工作卓有成效。
申报改革试验区的地区需满足以下条件：申报主体应为地市级以上城市和地区。当地党委、政府高度重视，对区域内儿童青少年近视防控工作有整体设计、有完善制度、有充足投入、有督导考核，儿童青少年近视防控工作有较好成效。根据教育部总结防控儿童青少年近视的构筑防近工作体系、定期开展视力监测并建立视力档案、强化体育锻炼和户外活动、改善视觉环境、减轻学业负担、控制电子产品使用、加强视力健康教育、促进家长参与、强化考核督导、加强健康教育队伍和机构建设等十条有效经验和做法，至少在其中六个方面形成有益经验。
通知明确，遴选程序要经过申报、省级教育行政部门评审与推荐后，予以认定和公布。各省级教育行政部门要通过材料评审、实地考察、现场答辩、专家评审等方式进行评审，原则上每省份推荐试点县（市、区）1—2个、改革试验区1个。
教育部表示，将在师资培训、经验交流、宣传推广等方面对遴选认定的“全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）”“全国儿童青少年近视防控改革试验区”给予支持。
