神笔马良的故事很多人都听说过，那么假如是神笔马良，你想做什么呢？下面整理了关于假如我是神笔马良的小学五年级500字作文，供参阅。
小学五年级作文500字：假如我是神笔马良（第一篇）
人人都有自己的理想。有的想要当科学家，用智慧为人类教化;有的想要当歌唱家，用典雅的歌声去陶冶人们的情操;有的想要当宇航员，去揭露宇宙那谜样的面纱。而我想要当神话中的人物---神笔马良。
假如我是神笔马良，我用不着去所画那些，苹果，香蕉之类水果，也不着画服装，更不所画许多金银财宝，我要为人民利益坚信。
假如我是神笔马良，我看到那些不文明，不谈社会公德的人，我便给他所画一颗文明的心。让那些人们显得彬彬有礼，尊老爱幼不打人，不骂人，无论什么事都要为难。
假如我是神笔马良，我要所画一个神秘的放热器，到了寒冷的夏天，我让"放热器"吸出一些热气，让天气显得像秋天一样炎热;到了严寒的冬天，我把"放热器"里的热气敲出来，使天气显得温暖如春。这样，人们就再也不会为天气严寒和寒冷而苦恼了。
假如我是神笔马良，我要所画一个吸取雷电的"激光枪"。当电闪雷鸣的时候，我就把"激光枪"关上，让它把雷电拉入，储存进来;等到电力供应的时候，我把"激光枪"关上，释放出电，让人们安全的免费用于。
可是，我又想要，世界上真正的神笔还得靠我们去建构，我们不能加倍的努力学习，掌控科学知识，用科学知识把手中的笔变为神笔!
小学五年级作文500字：假如我是神笔马良（第二篇）
有一次，突然我的房间闪着一道金光，一个白胡子的老爷爷出现在我面前。老爷爷什么要没说，只是留了一支笔。
我用笔在地上画了一只鸡，鸡变成了真的，下了一个蛋。我又在地上画了一些钱，钱变成真的。我左手拿着钱，右手拿着笔，高兴的说：“哈哈哈哈!我有神笔了!”又想了想，说：“我是小富翁了!”又思考了下，说：“不对，不对!我是小神仙了!”
于是我来到大街上，看见一位白发苍苍的老奶奶，左手提着水果，右手提着蔬菜，头上还冒着汗，那些汗直往下掉。可能是去超市买东西了，回来走累了。我想：老奶奶应该需要一辆电动车吧!我马上画了一辆电动车吧!我马上画了一辆电动车，走到了老奶奶的面前。我笑着对老奶奶说：“老奶奶，你是不是累了?给您一辆电动车，那样您骑着它就不累了!”老奶奶说：“不行!我不能要你的东西!”我说：“那我的心意白费了!”老奶奶说：“好吧!谢谢你!”我说：“不客气，这是我应该做的!”老奶奶骑着电动车奔向远方。
我带着神笔来到了游泳池边。我看见一个小女孩想游泳，但又不敢下水。我想：那给这个小妹妹画个游泳圈吧!我立刻画了一个游泳圈，然后把游泳圈给了她。她说：“谢谢你!”我说：“不客气!”她跳进了游泳池，在里面自由自在的游着。
“起床了!”咦?怎么像妈妈的声音?原来妈妈在叫我起床了。我大声叫起来：“原来是场梦呀!”
假如我是神笔马良，那该多好啊!
小学五年级作文500字：假如我是神笔马良（第三篇）
如果我会七十二变，我想变成神笔马良，因为这样，就可以为人们做许多事了。
假如我是神笔马良，我要给全世界的草地画上保护层。这个保护层是透明、透气的，既可以让小草晒太阳，又可以让它吸收水分和养料，让小草长得又快又茁壮。最神奇的是，保护层能阻挡人们踩坏小草。如果有个小孩快走到草地上来了，保护层就会发出微量的电波，让小孩感到像被针扎了一下，提醒他走到草地上来了。如果有个大人走到草地上来了，保护层就会发出比小孩多一倍的电波，它会让这个大人感觉脚有点发麻。这样，人们就不会踩坏小草了。
假如我是神笔马良，我要给所有的动物园画上一片茂密的森林，在森林里，永远也看不见猎人的行踪。熊猫在悠闲地啃着竹子;老虎吃完饭后，正在自由自在地散步;大象正在小河里戏水;小猴子在快活地荡秋千……从此，动物们就能过上幸福、快乐、自由的好日子。
假如我是神笔马良，我要给山区的孩子画一个温暖的家，几条宽敞的马路，几座美丽的学校。孩子们可以骑着或坐着校车去上学，在宽敞、明亮的教室里上课，有崭新的桌椅……让他们也能过上舒适的生活。
我想变成的东西还有很多很多。我希望，有一天，这些美好的愿望能成为现实。
