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美国父母的“小创客”培育法

来源:宝儿贝贝馆    阅读: 1.61W 次
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给予孩子参加力所能及劳动的机会

美国父母的“小创客”培育法

美国父母从小就带着孩子一起参加家务劳动,从最基础的扫地、刷碗、檫桌子等,到再大一些带着孩子种花、植树、扫院子或者饲养小动物等。在劳动中锻炼孩子们的实际操作能力和创新能力,并且及时给予孩子表扬或奖励。另外,在平时的玩乐时间,父母也会鼓励孩子玩动手动脑的游戏。针对稍大一点儿的孩子,会搞一些单词连接、趣味智力测验之类的游戏,让孩子们在有趣的游戏中愿意开启脑筋、增长智慧。

鼓励孩子自制送人的小礼物

美国父母的“小创客”培育法 第2张

如果你身边有美国朋友,你会发现他们会非常乐意在一些特定的时刻,送一些自己动手做的礼物给你表达心意,可能会是一个自制蛋糕,也可能是一个自制手工艺。因此,当他们的孩子需要送给别人礼物时,美国父母们一般也都是先鼓励孩子们自己制作,而不是花钱买,比如新年贺卡、生日贺卡以及其他一些节日的小纪念品。这些小礼物因为饱含着孩子自己的奇思妙想,而显得非常新颖、独特,充满童趣,又饱含着浓浓的情谊和美好的祝福,最重要的是在这其中,也凝聚着孩子们自己独特的创造力。

提议孩子自办家庭小宴会

美国父母的“小创客”培育法 第3张

美国的父母们,一般都会建议自家孩子邀请邻家的小伙伴或幼儿园的同学参加自办的家庭宴会。比如,宴会前家里的房间如何布置、装饰和美化这些都由孩子自己策划和做主。去超市选购招待食品也主要听孩子的,父母一般只是充当参谋或顾问的角色。回到家里,父母会和孩子一起下厨,并让孩子给做动手做的菜肴起有趣的名称。通过这些小宴会,不但激发了孩子的成就感,而且也让孩子学会了交际礼仪和生活技能,同时也开开心心地培养了孩子的组织和创造性思维能力。

鼓励孩子在家里办小展览

美国父母的“小创客”培育法 第4张

美国孩子在家里大多有自己的“作品角”,他们在墙上或墙角开辟自己的园地;有的布置一些自己喜欢的照片,比如汽车、飞机、星球或宠物的图片,有的会把自己动手做的手作集合在一起办展览邀请别的小朋友来参观玩耍等。平日的生活中,父母们也常鼓励孩子将自己做的梦、以及异想天开的想法用图画的形式展现出来,鼓励孩子想想看如何将自己的突发奇想变成现实。

引导孩子的自主探索

美国父母的“小创客”培育法 第5张

家里的电脑、电视或者手机出了故障,需要维修时,美国的父母们会常常主动邀请孩子在一旁观看。孩子的玩具或其他物品出了毛病,也会鼓励孩子自己想方设法维护。有时候孩子出于好奇做些出格的事,也不简单责备,而是在肯定探索精神的前提下加以引导。在平日的生活中,也会鼓励孩子做小实验和小发明等。在美国,许多家庭都有专门的“儿童工具箱”和“实验角”,从小就支持“小创客们”做实验、搞制作。许多地方每年都会组织儿童小发明竞赛,给孩子们创造展示自己“科研成果”的平台。当然,像电、气之类的危险物,父母们也会提前认真细致地告知,确保孩子的探索安全。

和孩子一同找寻问题的答案

美国父母的“小创客”培育法 第6张

美国的父母非常鼓励孩子提问题,而且问的越多越会给予表扬。对于孩子提出的问题,他们一般也会认真解答,如果遇到了自己也答不上来的问题,父母们也会和孩子一起查阅资料,共同寻找答案。这样一方面会在潜移默化中给孩子示范找寻问题答案的方法途径,一方面也会让孩子在问题中学会自己思考、自己解决。

带领孩子参加“车库售卖”活动

美国父母的“小创客”培育法 第7张

美国的创客们之所以能够从车库起步创造出那么多创业传奇,是与美国人从小就重视利用车库培育儿童创业意识和创新精神是分不开的。美国有一种传统的民间交易方式——车库售卖。所谓车库售卖是指每逢双休日,美国家庭在车库门前处理多余东西的传统交易方式。许多父母父母喜欢带着孩子直接参与自家的“车库售卖”。比如,有的父母会在自家“车库售卖”的前一天做好甜饼之类的小食品,第二天让孩子在车库门前卖,卖的钱就归小孩了。还有的父母喜欢带着孩子们做些“小手工”,每次都有新花样,也鼓励孩子创出“新品种”。这些“创新产品”往往也参加“车库售卖”,当然若有所得也归孩子所有。虽然所得不多,但孩子们都很享受这份“创业”收获的喜悦。有时候,邻居之前的孩子还会组织“创新产品”竞赛,看谁的“创新”花样多,卖的好。美国父母认为,这样做不但能培养小孩的理财能力,更重要的是能使孩子从小就有自主自发的创新意识和创业精神。

也许,正因如此,美国青少年的创业奇才竞相辈出。谷歌去年提供开发者基金约50多亿美元,其中相当一部分用于奖励“小创客”,并在去年六月召开的开发者大会上公布了培养青少年创客的计划,还邀请了两百多名11至15岁的“小创客”与会。苹果去年付给开发者费用高达100多亿美元,且从前两年便将开发者大会与会者年限从十八岁降至十三岁,并提供奖学金给“小创客”让他们免缴1600美元的注册费,去年美国共有二百名“小创客”得奖,创新型企业的这些做法,很大意义上也鼓励和推动了“小创客”的诞生和进步

上述方法虽然看起来都是一些小招数,但却都是在生活中潜移默化激发孩子创造力而且孩子也愿意参与的好方法。最重要的是,在这些小方法里暗含的一些观念和思路非常值得我们学习和参考。


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