永远不要让你的孩子觉得“爱需要代价”

那么，当孩子犯了错误，究竟怎样做才对呢？
今天，我们跟着《我永远爱你》这本绘本里阿力和妈妈的故事，一起看看小熊阿力的妈妈遇到这样的情况会如何应对的。 阿力不小心打破了妈妈心爱的蜂蜜碗，要是妈妈生气了，不再爱他了怎么办？于是，阿力一遍一遍地问妈妈：“妈妈，要是我不乖，你还爱我吗？”“妈妈，要是我做了坏事，你还爱我吗？”“妈妈，要是我跟乔打架，把枕头撕破了，你还爱我吗？”

砰！妈妈最喜欢的碗摔成了九块碎瓷片。

阿力不是故意的。可妈妈会怎么说呢？

妈妈正在做早操，“嗨，阿力。我好像听到什么东西摔碎了？”

“妈妈，是不是只有我乖乖的，你才爱我呀？”阿力问。

“我永远爱你呀。”妈妈笑着说。

“要是我做坏事了呢？”阿力问。

“我还是一样爱你。”妈妈说，“真的，不骗你。”

“那如果我跟乔乔用枕头打仗，弄得里面的羽毛满天飞，你还爱我吗？”

“我永远爱你。不过，你们得把羽毛收拾起来。”

“那如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，弄得她红一块，绿一块，蓝一块的，你还爱我吗？”

“那如果我忘了关冰箱门，妹妹把冰箱里的东西都拽了出来，你还爱我吗？”

“我永远爱你。不过，那样咱们就没有点心吃了。”

“那如果我把姥姥的麦片粥扣在头上，你还爱我吗？”

“我会永远爱你的。不过，那样你就得再吃一碗。

现在，你能不能告诉妈妈，为什么今天早上你一直再问这些傻傻的问题呢？”

阿力没说话，过了一会儿，他小声说：“如果我把你最喜欢的碗打碎了呢？你还爱我吗？”

“你知道我会永远爱你的。”妈妈说，“走吧，阿力，该吃早饭了。”

“啊，不会吧！”地上九块碎瓷片，妈妈惊呼起来，“阿力，那可是我最喜欢的碗！”

“妈妈，对不起。”阿力哭着说，“可是你说过会永远爱我的……”

“我当然爱你！”妈妈紧紧地搂住阿力。
在阿力的这场“爱的测试”中，妈妈表现得近乎完美，她不厌其烦地保证“我永远爱你”，同时又不忘补充，“不过你要对自己的行为负责"。 阿力的妈妈给了家长们很好的启示：当孩子无意犯了错时，作为家长的第一件事就是接纳，让孩子知道爸爸妈妈是爱他的，比如把他抱在怀里，告诉他：“宝贝儿，没关系。” 阿力的妈妈让我们明白爱是需要原则的，但有时却要毫无保留。可是如何掌握尺度与分寸呢？这个功课还得留给家长们来做。 现在很多的孩子常常会感到孤独，在幼儿园受冷落，胆小不自信……其实这都是缺乏安全感的表现。在孩子的婴幼儿时期是需要父母无条件的爱才能帮助他们完整地度过分离期，慢慢丰富自己独立的内心的。
然而，很多父母都把“爱”当成了一种交易，在孩子不听话的时候经常会说：“你再这样不乖我就不爱你了。”言下之意就是：如果我做不到妈妈喜欢的样子她就会不爱我，这个最亲近最信赖我最爱的妈妈就不会爱我了。
也许这句话你不会经常说，但对于孩子无意犯的错，你是否能像故事中的熊妈妈那样，压住怒火、和颜悦色地拥抱孩子，告诉他你能理解他的不小心，只是他要为错误承担责任，而你会一直爱着他。而不是一番痛心疾首地指责：“你这个孩子怎么这样？人家的孩子都那么乖，你怎么老是教不好！你真给我丢脸！我不喜欢你了！”就连大人都会经常犯错，而为什么孩子犯错的时候面对的竟然是一番惩罚和谩骂？你是否知道言语暴力足矣让幼小稚嫩的心饱受摧残？你是否想过才三四岁的孩子他才刚来这个世界不久，成长中的他们没有太多的经验。如果你不给他们犯错的权利，那他们也从此失去了尝试的探索和对世界的好奇心。
法国最著名的教育家卢梭在《自然惩罚》中说道：“应该让孩子从经验中取得教训，当孩子在行为上发生过失或者犯了错误时，父母不给予过多的批评，而是让孩子自己承受直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时，感受到不愉快甚至痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自会悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。” 就像故事中熊妈妈说“我爱你”之后的转折“可是……”，都是在提醒孩子你要对自己的错误和过失负责，你要尽可能想办法恢复和弥补。这就是无条件爱背后的“原则”，这也是“温柔的坚持”。而妈妈最需要的就是这样：“没有敌意的坚决”和“不含诱惑的深情”。 母爱的伟大就在于无条件，只有无条件才能让孩子稚嫩的内心慢慢积累足够的安全感和信任。但可怕之处在于没有原则，我们可以根据自己的心情和对孩子的期待随意更改我们的爱，让孩子无所适从。
不乖了爱不爱？做了坏事爱不爱？故事里的阿力妈妈给了我们最好的答案：爱，永远都爱你。不过我的爱是有原则的，不是我爱你了，你就可以为所欲为、无所顾忌。 永远不要让孩子感觉到爱需要付出代价。