家庭教育，也同样千差万别，100个人有一百种想法，1000个人有一千个想法。无论有多少个想法，家庭教育的最终目的都是让孩子做最好的自己，让孩子能够自信成长，健康快乐。可是80%的家长却在做着同样的事情，将孩子慢慢的推向一个深渊，不知你是否深陷了？
吓唬孩子
吓唬的手段流传已久，虽然说法不同，可是本质一样，让孩子内心缺乏安全感，甚至对某个人物产生恐惧心理。
否定孩子
或许你没有直接说，可是你的言行就在做着你，拿孩子做比较，间接表明孩子做的不好，怎么可能有自信？
总是唠叨
如果一句话重复多篇，即使是夸奖的话，估计也腻了。孩子也是一样的，或许你的初衷是好的，可是不停的唠叨，只会产生厌烦，也传递出在父母眼里自己没有理解能力，自信何在？
控制孩子
大部分父母都在有意无意的做这件事，孩子出现某个行为时，我们总是用“关心”的话限制孩子，宝贝你能听点话吗？宝贝，那不能碰；你不能摸等等，孩子被控制了，看似安全了，可是心理上却胆怯了，因为没有自信。
说一套做一套
父母是孩子的示范，你做到了，孩子看到了，自然会模仿去做，即使孩子没有做到，你也可以引导，因为你首先做到了，而不是说一套做一套，让家庭教育失去意义。
让孩子出丑
你一定要当着外人损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
大声吼孩子
绝大部分父母当情绪失去控制时，音量逐渐增高，如果有仪器一定超出了70分贝，对自己和孩子造成了心理上的伤害，你的一切言语是无用了，孩子要把自己保护起来，封闭一切外来信息。
忽视孩子
当孩子自我意识开始发展，有了自己的想法时，他们认为自己不是小孩，独立活动的愿望变得越来越强烈，希望别人把他们看作是有独立想法的人。如果这个时候家长仍然忽视对孩子自我意识的成长，他们就会他们就会厌烦，产生反抗的心理。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。
用“为你好”让行为合理化
一句“为你好”堵上了所有人的嘴，即使你接受不了，也要接受，因为是为你好。为什么孩子越来越没有想法了，越来越没有主见了，因为家长不允许孩子有超出自己范围的想法，就这样宝贝的想法被磨没了。
自己总是对的
虽然很多家长也接触到了教育思想和理念，可是在某种程度上总是无法俯下身子，蹲下来听听孩子的想法，哪怕自己已经错了，可是为了面子或者是尊严，要证明自己是对的，用一种强势方式与人沟通，孩子不是很强势就是很胆怯。
愿每个孩子的童年都被善待~
