有一种强迫，是给孩子的“临门一脚”！

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所幸附近开了一家“成长湾”，玩法和星期八几乎一样。小区里有妈妈给孩子办了十次卡，可是孩子太小不喜欢玩，还剩7次，便在小区家长群里优惠转让，我果断入手。那位妈妈曾提醒我：小诺现在4周岁，也有点小，有可能不愿意玩。我回忆小曦着迷的样子，再想一下小诺平时在家和我们百玩不厌的角色扮演游戏，而且，里面设置的各种职业大多都是孩子很感兴趣的，她怎么会不愿意玩呢？

前不久的周末，我带着小诺出发了。

在去前台办理手续的路上，我们看到成队的小警察装配着枪和手铐，从屋子里走出来，准备上警车。小诺平时最热衷听警察抓坏人的故事，我以为她一定会对这个感兴趣，就问她：“等一会儿你也来当警察好吗？”谁知小诺却摇头说不要。
接着，我们遇到了迎面而来的消防车“呜~~~呜~~~”地开过去，透过车尾的玻璃窗可以看到里面坐着小消防员，有机会体验心目中英雄的职业，我以为小诺一定会很高兴，没想到她还是不乐意。到了前台，我正准备兑换腕带，小诺却说：“妈妈，我不想在这里玩，我想回家了。” 前台的工作人员反复跟我确认要不要玩，说腕带换出了是不能退的。我想了想，还是决定换腕带，我想小诺不喜欢，是因为她根本不了解，没有尝试过，我相信她只要尝试一次就会喜欢上的。
把腕带戴在小诺的手腕上，我们朝游玩区走去。每经过一个地方我就问小诺：“你想进去像那些小朋友一样，当保安/警察/消防员/农民伯伯/美发师/牧民......吗？”小诺回答我的始终只有一句话：“我不想玩，我要回家。” 这可真愁坏我了。如果尊重孩子的意愿，我们就打道回府，今天这次就浪费了，更重要的是，这里“不好玩”的印象会一直留在她脑海里，以后多半也不愿意再来了，那么我们的卡就彻底浪费了呢。我还是坚信小诺只要尝试一个项目就会喜欢上。我不催促她，也不强迫她，只要求她陪着我把全部都看一遍，看看有没有喜欢的项目。当来到牧场的时候，她很喜欢奶牛，用手不停地抚摸假奶牛脸上短短的软毛，奶牛的肚子下面有水滴偶尔滴下，那大约代表牛奶。我问小诺要不要进去挤牛奶，她立即摇头。接着我们来到了制作面条的地方，这里是亲子项目，家长可以陪同进去。我看到里面的小朋友正在擀面，当即表示很感兴趣，说自己小时候没有玩过这样的游戏，真遗憾。我问小诺愿不愿意满足我的愿望，带我进去玩一次。她明显犹豫了，一方面是自己并不想玩，另一方面又想满足妈妈的愿望，她想了一会儿说肚子饿了，要先吃午饭，吃完饭再带我去擀面条。

看到她已经松口，我知道应该见好就收，欢乐地带小诺吃午饭去了。

饭后小诺却反悔了，说自己很困了要回家睡觉，不想擀面条了。我知道她这是在找借口，因为早上起得比较晚，她不可能这会儿就困了，所以坚持说要去擀面条，并且说这是她答应了我的事情，要遵守承诺。小诺想了想，问我可不可以下次再去擀面条，今天先回家。在我看来，孩子就差临门一脚，我必须推她一把！所以我不同意。小诺很不乐意，甚至都想哭泣耍赖。那一瞬间我犹豫了，心里想孩子这么不愿意，要不就这么放弃了吧。可是想想那个票价，还是觉得肉疼，更重要的是觉着这么有趣的游玩项目，孩子可能就要一直错过，真心觉得遗憾。最终我和小诺商量：“我们去问问前台的阿姨，如果可以退掉就不玩了，要是不能退掉，就至少要去玩一个项目，否则就是浪费呀！”我曾跟她说过浪费是可耻的，这一点她记得很牢。所以她同意了我的提议。

我们一起来到了前台问服务人员，她们当然说不能退，她们告诉我除了擀面条还有好几个亲子项目，比如有一家花园可以制作假花，小姑娘一般都喜欢。

小诺为了遵守承诺，很勉强地陪我去擀面条，路过他们说的那家花园时，我说这里面可以制作很漂亮的花，我们去看看吧。透过玻璃窗，可以看到里面有很多漂亮的花，小诺来了点兴趣，表示愿意进去看一看。这会儿正好里面没有人玩，老师很热情地把我们迎了进去，我悄悄告诉她小诺第一次来，什么项目都不愿意玩。她听了后点了点头，把小诺让到凳子上坐好，我坐在小诺身旁，一起向老师学习怎么用丝袜制作漂亮的花。老师的态度非常好，很热情友善地介绍制作的方法，并手把手教小诺。当一片粉红色的花瓣制作好后，小诺惊喜得整张脸都发光了，她开始主动和老师说话，问着问那。一朵最简单的丝袜花只需要三片花瓣，里面加一点点花蕊，经过老师的妙手摆布一下，就漂亮得不得了。当我们一人手持一朵粉红色的丝袜花走出花园时，小诺激动地说：“妈妈，我喜欢这里了，真是太开心了，谢谢你带我来做这么漂亮的花，现在我陪你去擀面条吧！” 小诺一路哼着不着调的歌曲，蹦蹦跳跳地随我来到擀面条的地方。里面有一批孩子正在学习，我们在外面等候，小诺对花儿越看越爱，让我给她和花朵拍照。

我一向不喜欢在孩子玩的时候给她拍照，担心会打扰她玩的兴致，转移她的注意力。经她提醒才想起还有拍照这事儿，赶紧掏出手机，小诺配合地摆了好多个造型。

看着孩子这么高兴，我真心觉得之前对她的强迫，实在是太有必要了。擀完面条，小诺说想去试试别的项目，于是去当了建筑工人。建筑工下班后，她说还要去做一朵花，这次要做她最爱的紫色花朵。可是每个人一开始只有30币（这里面虚拟的货币），之前玩的三个项目都是要花钱的，正好花完了。要去做花，就得去赚钱，也就是去玩那些有工资的项目，比如警察，玩一次5币。小诺选择做眼科医生，一次可以赚10币，为此在门口排队等了20分钟。在等待的过程中，她总是时不时亲吻那朵粉色的小花。当我的眼科医生下班，拿到10币工资时，她激动极了，把那张“钱”递到我眼前，说：“看！妈妈，这是我赚到的工资，现在我有钱了，我要去把它花掉。”

我们来到花园里，把10币变成了一朵更漂亮的紫色花，然后心满意足地回家了。

这件事让我感慨颇多。也许有妈妈看到我最初对小诺的态度，不尊重她的意见，强迫她玩不愿意玩的游戏，会对我有微词。认为我不是个好妈妈，或者觉得我不过是舍不得浪费钱，或者有别的结论。各种育儿理论都在告诉我们，要尊重孩子。可是，教育孩子和做任何别的事情都不一样，因为人具有异常的复杂多样性，没有任何理论能够适合所有孩子，适用于所有情况。我们学习育儿理论，最重要的是学习一种思想，而不是学习具体的做法。如果我没有强迫小诺，她就不会知道这种游戏多么有趣，下次遇到类似的事情，她还是会采取逃避的做法。在我的“强权”压迫下，小诺最终玩得非常开心，自己制作了漂亮的手工，还体会到了“赚钱”的乐趣。