1、教幼儿练习从上往下画直线。
2、引导幼儿感受美欣赏美。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:1、范例作品一幅。
2、幼儿活动材料《美术》每人一本,油画棒每人一盒。
活动过程:一、谈话。
老师作情景表演:哄娃娃睡觉,可是娃娃睡不着。
1、小朋友猜猜娃娃为什么睡不着?(原来是光线太亮了。)
2、小朋友为妈妈想想办法,使房间的光线不那么亮?
3、小结:小朋友的办法真好,挂上窗帘,房间的光线就不会太亮了。
二、我帮妈妈挂窗帘。
1、教师示范从上到下地画直线(把窗帘挂得直直的,一直挂到底)。
2、带领幼儿书空练习。
3、幼儿操作,老师巡回指导。
(1)、鼓励幼儿大胆作画、注意画面的整洁。
(2)、提醒幼儿线条要画得直,画得密,如果发现哪里有空隙,应添画直线。
三、展示幼儿作品,讲评。
1、引导幼儿相互欣赏、评价。
2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。
3、老师总结评价。