如何培养孩子的学习能力，是许多家长非常关注的问题；因为孩子学习能力就预示着孩子成绩的高低。然而，最近有项调查报告指出：父母越重视孩子的学习，孩子的这项能力就越低！
家长越重视，孩子学习能力越低
8月8日，《2016年中国家庭教育焦点问题调查报告》新鲜出炉。这项调查通过对全国不同地区6529 个家庭调查追踪，揭示出中国家长在孩子不同成长阶段(0-18岁)时所面临的家庭教育问题。其中，低龄儿童智力过早开发、中国孩子素质能力缺失等问题已成为新时代家庭教育的痛点。
01.低龄儿童智力开发过早
《报告》显示，在婴幼儿(0-3岁)时期，近一半的家长开始担忧孩子的阅读能力，甚至高于对孩子性格问题和睡眠问题的关注。
幼儿园(4-6岁)阶段也同样如此。家长最关心的10项焦点问题中，与学习相关的问题就占了4项，比如孩子不愿意主动学习、读书习惯差等。全国各地层出不穷的早教机构，也在一定程度上折射出中国家长的希望与焦虑。
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖表示：
4~6岁是幼儿自我意识快速发展阶段，但不少父母和早期教育工作者对这一阶段孩子智力发展抱过高期望，要求孩子学习过多内容，从而养成被动型人格，对孩子终身发展造成巨大伤害，应引起高度重视。
02.中小学生素质力缺失
调查报告显示：来自学校和社会的压力让家长们更加关注孩子的学习。
但有趣的是，“学习”并不是家长们担心的首要问题。调查报告的数字反映出更多令人担忧的问题：70%的孩子生活懒散、58%的孩子有拖延症、53%的孩子粗心马虎……随着孩子年龄的增长，越来越多的父母发现孩子缺乏恒心、存在畏难情绪。
为什么中国孩子在自信心、恒心、毅力、生活习惯等“素质力”方面存在普遍缺失?中国人民大学教育学院教授、博士生导师程方平认为：
它折射出应试教育弊端，家长过早重视孩子成绩，而忽视了素质能力的培养。就人格塑造、品质培养、行为习惯养成等方面而言，若低龄阶段出现问题后不加以正确的教育引导，这些影响或将贯穿个人成长的始终。
孩子从小应该掌握的能力
生命中有很多重要的东西，除了学习，孩子更应该从小掌握这几方面的能力：
1自尊心
家长要尊重孩子，与孩子平等相处。培养他成为他自己，而不是成为我们想要的人;
让孩子活出天性，尽量不要拿自己的孩子去和别人比;不要当着孩子的面批评孩子，要尊重孩子。
不要当着别人诋毁孩子;不要和别人说自己孩子的不足，如果孩子被否定了，就会打击孩子的自尊心，孩子就会有羞愧的感觉!
2责任心
让孩子学会悦纳自己敢于承担，接纳别人尊重别人。
家长在孩子面前要做好表率：做错事时要有承担，要向孩子说明表达用于承认自己的错误、承担自己的责任，而不是辩解和掩饰。
同时也要给孩子犯错的机会，并要告诉孩子爸爸妈妈也会做错事，做错事没关系，重要的是我们怎样去承担。
3自信心
自信心是孩子学习的动力。自尊心、责任心是孩子自信心的前提，随着孩子的长大，伴随着孩子的自尊，敢于承担，自信心也会发展。
家长不要指责、否定、攻击孩子，因为孩子没有尊严就没有自信心，要多鼓励孩子、多肯定孩子、多关注孩子进步的地方。
4上进心
上进心不仅可以把孩子身上的坏习惯斩草除根，还能让孩子变得热情无比、积极乐观、不畏困难。
家长要为孩子树立恰当的目标，使他有获得成功的机会，能够体验到成功后的喜悦。当一个人在学习和工作中取得成绩，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，对学习和工作更有兴趣和信心。大人是这样，孩子更是如此。
5自控力
很多家长过于溺爱孩子，无条件地满足，造成孩子自立能力出问题。家长要学会让孩子等待达到延迟满足来培养孩子的自控力，自控力是孩子自立的根本，因为孩子最终是要独立。
6意志力
家长要让孩子参加一些锻炼，让孩子多去尝试做各种事情，鼓励、支持孩子参加各种课余活动，如唱歌、跳舞、手工制作等，以及一些劳动和体育锻炼，适当让孩子吃吃苦，并做到有始有终，言必行，行必果。
7“失败力”
培养孩子有接受失败的能力。团体社会里，孩子输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。
家长不能因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。
8思考力
学习能力的提高离不开主动积极的思考。所以要锻炼孩子思考的能力，凡事就要让孩子亲历亲为，多从启发的角度教育孩子。如多问她“你觉得应该怎样?””如果这样，会怎样?“等。
教孩子学会哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待。不是“凭着感觉走”的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物。
9幸福力
幸福不在于得到多少， 而在于感知幸福的能力。一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福;一个能够感知幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。
10沟通力
孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。
