早教到底该教什么？该谁来教？父母必读的实用早教指南

早教应该教给孩子什么最重要？早教对孩子的意义非凡，要知道从胎教、早教、幼教···到九年义务教育···再到更高层次的教育···此外还有各种兴趣培养班···父母们总是尽力给孩子最好的，他们力求这些知识或者技能可以为自己的孩子所用，帮助孩子在这个社会挣来一席之地、一片天空····那怎样

什么是早教呢?

相信很多家长对早教不陌生，从广义上来说，零到三岁的早期教育我们称之为早教。“早教”不是“找教”，不是找人来教孩子，早教并不是学习，而是一种分门别类的刺激。很多时候如果父母把早教落到一个知识层面的学习的话，就会觉得所有的学习都太有目的性了，反而变得很枉然。

所以所谓早教，也可以说是帮助孩子在早期的生活过程当中，奠定他生命发展的基础。

那到底该让谁来教我们宝宝?

园长妈妈的观点是：孩子有三位早教“导师”

第一位——父母

在早教的环节中，肯定不能漏掉的就是父母，父母是孩子人生中的第一位导师，孩子的行为跟语言的模式都是由父母潜移默化而来。

这也是为什么很多孩子在没有上学之前，他的行为和语言模式就和最亲近的家长一模一样的原因。

第二位——周围的人和环境

周围的人包括亲戚，朋友，邻居等所有经常性出现在孩子身边、能对孩子造成影响的人。这些人能够教给孩子与人交往和互动的能力，也能在行为上对孩子产生影响，周围的人的影响力也是不容小觑的哦，否则孟母为何三迁呢。

第三位——学校老师

其实作为父母来说，对教育心理学等专业知识了解的不是够多的，每一件零碎的事物方面可能各有所长，但非教育领域的父母不具备教育方面的系统知识。这就出现了一个无可替代的角色——老师。老师是具有系统背景的人，有专业的能力，可以比较全面、系统地把不同知识、不同层面、不同类别的学习内容给到孩子。

早教要教孩子些什么呢?

知行合一，知是感知和认知，行是行为和行动，早教老师通过系统的知识来引导孩子进行感知认知、行为行动的学习。

园长妈妈告诉我们，感知是孩子学习跟其他同龄人的互动跟相处，认知就是孩子的语言发展跟解决问题能力的发展。老师也会通过大环境、集体生活的力量，去帮孩子巩固正向的行为。

所以综上所述，上早教班对孩子是有好处的，可是早教班的费用对普通家庭来说并不轻松，当家庭经济状况不允许的时候，父母们可以怎么做呢?答案是——父母可以自己来承担早教这项任务!

家庭早教要做到以下几点：

1、让孩子生活作息规律，身体健康

2、要规划出科学的训练方法和方向，如体能、阅读、社交等方面的能力。

3、也可以让孩子找到同龄人一起学习，家长们也可以各自发挥所长来共同教导孩子，给孩子营造一个好的学习环境。

园长妈妈语录：

每个人都是一条要奔向大海的小小溪流，大海是我们所要面的的世界万象、宇宙万物，如果每条小溪流都能奔跑顺畅、水质清新，那大海也会越来越美好。