幼儿园珍爱生命教案：珍惜生命活动目标：1、人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。2、教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。活动重点：感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美......

教案一：猜猜谁来了活动目标：1、喜欢小动物，并在看看、猜猜中了解几种常见动物的明显特征。2、愿意用简单的语言把自己的发现告诉大家。活动重点：喜欢小动物，并在看看、猜猜中了解几种常见动物的明显特征。活动难点：较细致观......

活动目标：1、自己的事自己做，和掌握正确的穿鞋方法。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、发展幼儿的动手能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重难点：引导幼儿学习穿鞋的......

活动目标：1、大胆向同伴介绍父母的工作。2、萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：1、了解父母的工作，知道自己爸爸妈妈......

教案一：城市里的交通工具活动目标1、懂得文明、安全乘车的重要性，提高文明和自我保护意识。2、认识身边便利的交通工具，了解其名称、作用、特征以及乘坐方式。3、初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。活动准备收集交通工......

活动目标：1、了解故事情节，理解故事含义。2、知道在自己的成长中有许多的人在付出，初步具有感激之情、感恩之心。活动准备：1、课件：口渴的蚂蚁2、感恩心卡。活动过程：一、欣赏课件，了解故事情节、理解故事含义。1、导入教师：......

教案一：遇事我不哭活动目标：1、理解故事内容，知道小松鼠遇到困难时只哭不想办法解决是不对的。2、能积极参与讨论交流，学习简单的应对恐慌的办法。3、懂得遇事不慌张、不要哭，逐步树立勇敢的品质。活动准备：1、提前录制孩子......

教案一：啄木鸟医生教学目标：1、通过故事，了解啄木鸟的特殊本领。2、乐于模仿啄木鸟捉虫子的神态，探究其捉虫子的过程。3、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。教学重难点：教学重点：了解啄木鸟的本领。教学难......

活动目标：1、了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。2、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。3、清楚讲述自己的做法。活动准备：每人一个书包、一个小筐内放（幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡......

浙江宁波有对夫妻因违反国家政策生育子女，逾期仍拒缴纳社会抚养费，计生部门向法院申请对这名夫妇采取强制执行措施。昨日，江东区法院法官表示，符合再生育条件的夫妻生第二胎也要经过批准。小郑和小郭都是宁波人，又都是独生......

活动目标：1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。2、培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性。3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。4、乐于探索、交流与分享。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、小猫头饰若......

美赞臣奶粉专注于呵护母婴健康，倾尽全力回馈社会，与万千中国家庭爱心同程，美赞臣每一步，都从心出发。传递一个梦想，一份关爱，美赞臣奶粉为全球婴儿提供科学营养，给他们带来一生最好的开始。2003年，美赞臣支持抗非典战役.送关......

活动目的：1、引诱孩子体验与搭档游戏的兴趣2、让孩子明白要有规矩地做客活动准备：课件：鸡妈妈运动图片；灌音机、磁带；小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个；每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子多少块。找两名西席分离饰演鸡妈......

幼儿园让座教案：活动目标1、能分辨好的行为和不好的行为。2、培养乐于助人的良好品质。3、教育幼儿关心、尊敬老人。幼儿园让座教案：教学重点、难点活动重点：让幼儿能分辨好的行为和不好的行为，并懂得在日常生活中如何培......

活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身......

教案一：公园里的规则活动目标1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。活动准备1......

该如何让孩子参与社会实践，走向社会，这篇文章有个可以给家长很多的启示。下面就跟着小编一起去看看吧!1、走出家门长见识。让孩子走出家门,参加校外活动，到外面的世界多看看，结识不同文化背景、性格特点的人,可以开阔视野......

活动目标：1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。2、初步学会与同伴交流玩的方法。活动准备：1、图片：一起玩玩具2、好玩的玩具活动过程：一、出示新玩具，导入活动。1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺......

教案一：《摔破皮了，怎么办》活动目标：1、了解摔破皮的正确处理方法。2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。活动准备：1、动物玩偶，棉签。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话导入活动。教师：（1）小......

未来30年，具有这几种特质的孩子混得更好，现在重视还来得及。谁也不知道10年，20年，30年后是什么样子的，想要在这样的社会中生存下去，没有实力根本不行。主动学习的特质如今这个社会已经不是以前那种有一门技术就是金饭碗，能吃......