活动目标：1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。3、以积极的态度、友好的方式与人合作。活动准备：1、每位幼儿半个红心小卡片；纸制立体交通工具：汽车4辆、轮船4艘、三轮车2......

活动目标：1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题；2、在活动中能大胆地展示自己；3、感受与父母一起活动快乐，愉快的度过在幼儿园的一天。活动准备：1、发放家长邀请函；2、场地布置，制作横幅、评分表......

活动目标：1、了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。2、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。3、清楚讲述自己的做法。活动准备：每人一个书包、一个小筐内放（幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡......

品德与社会中国文化手抄报内容：中国文化的起源远古文化智人时代，已经开始出现文化，此时期考古发现有织缝衣物和葬礼，新石器时代已经开始懂得耕作。在湖南已有文献记载有第一个的人工耕作，群居文化开始出现，形成氏族公社。在......

活动目标：1、能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2、通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3、培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信......

亲亲宝贝小编小编在这里向你们推荐一篇文章，很多家长在读完这篇文章之后，都觉得太后悔，因为这篇文章改变了家长太多的观念，因此小编也希望你能有所收获。好了，先来做道选择题吧!A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进......

手抄报一：社会的基本介绍社会，即是由人与人形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。社会指在特定环境下共同生活的人群，能够长久维持的、彼此不能够离开的相依为命的一种不容易改变的结......

手抄报一：社会道德的基本介绍集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要......

活动目标：1、让孩子们了解到各种服装面料的不同2、让孩子们学会如何进行比较，锻炼孩子们的感知能力。活动准备：用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。家长和幼儿一起到商场摸各种服装，感知服装面料的不同。活动过程：1、参观......

活动目标：1、了解动物喜欢吃的食物，并尝试按动物进食的特征进行分类2、知道按照动物的习性给他们喂食，萌发关爱，保护动物的情感。活动准备：各种动物的图片和卡片活动重难点：活动难点：尝试按照动物进食的特征进行分类活动重点......

教案一：特殊的电话号码活动目标1、认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。2、学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。活动准备1、自制课件一份、电话机......

教案一：做节约用水的好孩子活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识活动准备：1盆干枯的花1盆水抹布录音机（活动前教师关掉盥洗室的水闸）活动过程：一、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题......

活动目标：1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车......

活动目标：1、通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是美丽的地方。萌发爱护环境，保护环境的意识。2、在游戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心感受。在与同伴的交流中体会肢体动作带来的乐趣。3、通过对......

活动目标：1、培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。2、培养幼儿遵守规则的意识。活动准备：1、纸、笔每人一份。2、日常生活中进行常规培养。活动过程：一、教师问：“小朋友们好。”幼儿回答：“老师好。”教......

活动目标：1、了解儿童房里必要的家庭设施和设备，愿意布置自己的小房间。2、通过参观和讨论活动，认识儿童房里的设施和布置。3、知道家是最舒适、温馨的地方，感知充满爱的家庭环境。活动准备：1、联系一位小朋友的家。2、幼......

活动目标：1、在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2、喜欢合作，有一定的集体意识。活动准备：报纸若干、纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个。活动过程：一、踩报纸游戏1、我们先来玩个踩报纸的游戏，好......

活动目标：1、积极参加观察活动，能用较连贯的语言讲述画面内容2、养成遵守规则的意识3、模拟逛街，感受街道热闹的氛围。活动准备：音乐《过马路》《小司机》、剪贴画、PPT课件活动过程：老师：今天老师要带领小朋友去街道上看一......

活动目标：1、通过小组间的讨论初步知道一些有关生态平衡的最粗浅的知识，萌发幼儿的环保意识，培养幼儿在小组中积极讨论的热情与习惯。2、鼓励幼儿发散性思维，分组讨论后每一位成员都尝试用语言清楚的表达自己的想法，培养幼......

活动目标：1、初步了解垃圾分类的的意义，知道垃圾分类喂生活带来的便利。2、懂得用设计标志、宣传册等方式来提倡垃圾分类，萌发环保意识。活动准备：1、认识身边的垃圾以及四色垃圾桶。2、了解垃圾的各种危害。3、课件、图......