研究发现，拥有更多自由活动时间的孩子，期执行能力更强，成功几率更大。
近日，美国《心理学前沿》杂志刊登的一项新研究发现，有更多时间自由活动的孩子，其执行能力——包括计划安排、解决问题和自主决策的能力更强。
新研究中，美国科罗拉多大学心理学与神经科学教授宗像裕子及同事对70名6岁儿童进行了研究。要求参试儿童的父母记录孩子一周内的各种活动情况。根据时间安排情况将儿童的各种活动分为“计划性活动”（培训课、体育和家务活等）和“非计划性活动”（自由玩耍或自由阅读等）。为测试孩子的自主行动能力，研究人员要求参试儿童在1分钟内尽可能多地说出动物名称。结果发现花费更多时间在“非计划性活动”上的孩子会将特定的动物归类，比如先列出动物园动物，再列出海洋动物、农场动物等，所说出的动物也更多，表现出了更高水平的执行能力。
宗像裕子教授分析指出，儿童期计划时间更少些，有助于促进孩子执行能力的培养，成功几率会更大。
