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想知道那些网红学校的故事是不是都是真的,所以我亲自去日本幼儿园呆了一天

来源:宝儿贝贝馆    阅读: 1.22W 次
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不知道你是不是和我一样,曾经被日本幼儿园超fancy的建筑和孩子们奔跑的笑脸所感染?

不知道你是不是和我一样

曾经被日本幼儿园超fancy的建筑

和孩子们奔跑的笑脸所感染?

于是,一直想去日本的幼儿园看看

看看那里的孩子

是不是真的冬天也穿着短袖短裤

是不是真的语数外都不用学

是不是真的连跳一个箱子都那么励志?

想知道那些网红学校的故事是不是都是真的,所以我亲自去日本幼儿园呆了一天

日本藤幼儿园的环形建筑和滑梯,图片来自网络

所以,就有了这一次的日本学校行

并且把第一家幼儿园的逗留时间

留足了一整天——

作为第一次接触这个行业的素人

我想用我真实的观察

来替代园长的介绍和引导

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这就是我今天想写的幼儿园

它坐落在东京安静的社区

和很多居民楼仅一步之遥

六个班级,一百多个孩子

是很多日本幼儿园的平常模样

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生き生き,是用一个上午来奔跑的孩子们

在日本,面向0-6岁的保育园

没有课表,也不承担文化教育的功能

所以,从9点半到11点

全部是大活动时间

今天,一半的的孩子“远足”

去距离幼儿园大约一公里的一个小小公园

观察他们在菜地里种植的“食育”果蔬

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每个人都背着自己的小小水壶

老师则带着驱蚊水和简单的急救处理用品

除了在路途中关注孩子的安全之外

保育员老师完全成为一个旁观者

而孩子们,才是活动的主体

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他们编织自己的花环

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把捡到的松果和老师分享

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自由地奔跑和跳跃

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哪怕摔了一屁股泥也没有关系

想说,这一瞬间

真的点亮了我的这一天!

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留在园内活动的孩子

这是他们的教室走出来的宽阔空地

看这水龙头

都可以想象在夏天玩水是怎样的欢乐模样

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和国内高大上的幼儿园相比

这里的活动设施可以算是简陋又陈旧

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却丝毫不影响孩子们的快乐

他们专注地挖着沙子

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自由地奔跑

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即使你想用一个上午的时间来玩排列组合

也没有关系啊!

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挖虫子?当然更没有关系啦!

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因为,“生き生き”

就是这家幼儿园的办园宗旨啊!

生机勃勃和与自然的交互

是给孩子最好的礼物

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藏在每一个细节中的自律性

早上抵达幼儿园的时候

五岁班的一群孩子正在搭建卡普乐积木

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因为想避开孩子们的脸仔细拍

所以我先去室外操场拍照

等到孩子们都奔向操场的时候

我又回到了教室

我没有想到,五分钟不到的时间

一切都已经归位

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屋子干净得仿佛没有人呆过一样

只有绘本架上细心贴好的整理照片

和远处的卡普乐积木盒跟我在确认

是的,刚才我们还都在地上呢

这真的,好!可!怕!

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而近两个小时的户外活动后

汗津津的孩子回到室内

没有喧嚣也没有拥挤

孩子们又一次以迅雷不及掩耳之势

换上了干净的衣服

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在等待用餐的短暂时间里

迅速地切换到学习状态

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最珍贵是食物和爱的味道

对于食物的爱和和平共处

仿佛一直是我们的教育里缺失的内容

但在这里

一切都已经自然地融入

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随处可以“感触”的食材和绘本

创设的灵感来源于季节

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孩子们带来的米袋

分享带有家的独特气息的食物信息

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即使是锻炼精细动作

和学习分类点数的游戏

也可以通过孩子当天采摘的食材来完成

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而发生在这个空间里的午餐时间

更是让一切充满了仪式感

生活自理与服务他人的理念

犹如教科书般再现

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自己洗手,自己擦干

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自己轮值做分餐值日生

因为每个日本小学生都要担任这个角色

园长骄傲地说

这才是他们的幼小衔接

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餐具自己选,食量自己选

座位,也可以自己选

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最后自己清理干净

在这里,氛围是宽松的

用餐是美好的

对于食物,是感恩的

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孩子,你可以慢下来

朋友问我,今天让你最难忘的是什么?

是什么呢?

是看到了小E最喜欢的火车沙盘么

更让人嫉妒的是

每个孩子都可以来自由运行

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是发现了图书馆同款的大象椅子么?

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是这间让人眼前一亮的gym和表演馆么?

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我想,我还是愿意把这个位置

留给这个小男生——

他用了一个中午的时间

来修剪他远足时带回来的野花

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当所有人都已经开始用餐的时候

他仍然在角落里完成他的插花

但是,没有一个老师去催促他

没有人跟他说,不可以,你应该来吃饭了

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同样让人动容的是

孩子们在日常活动中所收集到的植物

如果他们还没有想法去制作完成的话

老师们就会帮助将这些素材晒干

等到有一天他们有能力有兴趣的时候

再交还到孩子手里

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这样的半成品

比一个精致的作品展示更让我感动

因为这让我明白

也许,孩子们是应该拥有

这种慢下来的权力的吧!

只有给与孩子足够的慢和足够的自由

有一天,他才能回报你

足够的快和足够的专注

写在最后

这是我的日本访校记录第一篇,我想,第一天的震撼总是最多,心情,也总是最微妙。

在日本,面向0-6岁的保育园和面向3-6岁的幼稚园在各方面都有所不同,这次拜访的,是更多承载了“保育”而非“教育”功能的保育园。我想在参观结束后,会对这方面的差异有更多体会。

很高兴我又走出了新的一步,感谢每一次的遇见和......蹭团!

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