多带幼儿到户外运动，面对新鲜的事和物时，爸爸妈妈可以展示出自己的好奇心，对想引起宝宝关注的事物发出感叹，并共同聊聊这个事物，比如“呀!这朵花真漂亮，是紫色的，和那边红色的不同颜色啊!”等等，让他明白可以这样发现事物的新鲜一面，并激发他的兴趣和探索欲望。
宝宝其实常常有自己感兴趣的东西，如果他的注意力长时间集中，更有利于激发他的想像力，并从中学到父母无法直接给予的。因此，更要尊重孩子的兴趣，并和他一起去关注他的喜好，一起听音乐，或一起玩泥巴等。
对于宝宝提出的问题，爸爸妈妈应当先问问孩子是怎么想的，然后根据他的理解和年龄，给出一个较为清晰简单的回答。然而，如果大人也不知道答案，可以直接告诉他不知道，或者可以学一下曾经的一个采访中，张学友育女心得，就是对于自己不知道的就和女儿一起去网上求解，若还没有就直接告诉女儿他也不知道。还是让宝宝明白不是所有的问题都有答案，也不是大人能解答所有的问题，最好的方法是让孩子自己去寻找，等待长大时自然会得出自己的答案，鼓励他不断探索。
成人不要仅仅依据自己的思维方式，给孩子们提出问题，也应注重听取孩子们提的问题，及时给予正确回答，并鼓励孩子继续提出更多的问题。如果你不知道怎么回答时，不要敷衍，也不要胡乱作答。要告诉孩子，自己也不懂这一问题，并及时和孩子共同查找问题的正确答案，借机也让孩子学会查找问题的方法。
不少成人在提出问题后，只给孩子1秒钟左右的时间，便期待他们进行回答，这样会让孩子没有时间进行思考。如果把“等待时间”延长到3秒钟或者更长些的时间，你就会发现，孩子的回答会更加完整，并更加富有逻辑性和创造性。
和孩子一起讨论科学问题时，我们不要总说“对的”或“很好”之类的话。当孩子有良好的行为时，用这类话鼓励他们是很恰当的，但是，在讨论科学问题时，过早的肯定和表扬就意味着讨论将要结束。所以，我们应该说“这真有意思”或“我怎么就没想到呢”等等，也可以再多提几个问题或是出些主意。这样，讨论就会不断进行下去。
1、过于约束
如果家长平时对孩子约束太多，总是控制孩子的行为的话，比如不让孩子乱碰东西，生怕把东西弄坏等。长期下去就会让孩子在家中缺乏一种安全感，从而就变得胆小，好奇心自然也就遭到扼杀了。
2、缺乏交流
如果孩子平时在与同伴朋友的交往的过程中，缺乏交往技巧的话，就会很难得到同伴的认同，从而自尊心和自信心也就较弱，失去好奇心了。
3、过于溺爱
主要是家长平时过于溺爱孩子，日常生活中对孩子的任何事情都处理妥当，让孩子从小就养成了懒惰的坏习惯，渐渐地就开始懒于动手，不爱思考了。
