幼儿期是一个人个性形成的重要时期，也是可塑性最大的时期。现在的独生子女的性格中有许多消极的方面，如自私、娇气、缺乏同情心、不合群、独立生活能力差等。如果这些消极
幼儿期是一个人个性形成的重要时期，也是可塑性最大的时期。现在的独生子女的性格中有许多消极的方面，如自私、娇气、缺乏同情心、不合群、独立生活能力差等。如果这些消极的个性特点一旦固定下来，再想去改变它，就比较困难了。所以，我们必须及时进行有针对性的教育。使孩子们性格特征中的积极方面得到充分发展，性格特征中的消极方面得到转变。
基于幼儿的具体形象思维占主要地位，无意注意占优势等心理特点，我们在教育的过程中尽可能多地运用形象化的手段，做到寓教于乐、寓教于活动之中。我们经常采用演木偶戏、放幻灯、讲故事、演童话剧等孩子喜闻乐见的形式开展教育活动。
