他们花时间亲手带孩子做手工，陪她参加学校的每一场活动。为了怕她受委屈，他们甚至放弃了要二胎。
我甚至想象不出，爱一个孩子还能有什么更好的表达方式。
每次聚会，他们夫妻都忍不住向身边人表白他们有多爱这个孩子。
其实他们根本不必说，每次看孩子，那一脸的深情，那满眼的温柔，足以说明，他们有多么多么爱。
孩子也没辜负他们的培养，琴棋书画样样精通，对人非常有礼貌。
去别人家串门从来不乱动东西，也不会上蹿下跳，只是安静的陪坐在一旁。
我们一起去旅行，5天的行程，她一下都没有要求妈妈抱，那时候她才3岁啊。
总之，薇薇给人的感觉就是，虽然有股淡淡的距离感，但在同龄的孩子中显得非常成熟和谨慎。
沐浴在爱中长大的孩子，照理说，都会性情温和。
但是薇薇这个孩子的脾气却非常倔。
就在这个周末，三家人一起聚餐，三个小朋友在一起搭积木，中途薇薇过来拿牛奶，可能是急着回去继续玩，牛奶撒了一点在地上，薇薇妈妈嘱咐她回来打扫干净。
女主人说，“不用了，去玩吧，最后一起收拾就好，反正地也不干净。”
薇薇妈却板起脸坚持要她擦干净。
薇薇闷在玩具区，执着的搭着积木。
薇薇妈也较上了劲，“必须擦干净，否则不能干别的!”
薇薇低头自语“我不想擦。”
“我再说最后一遍，现在必须擦干净!”
“我就是不想擦。”声音不大，但非常坚定。
“倔劲儿又上来了是么?想让妈妈用家法是不是?”
女主人赶紧来圆场，打趣到，”光说她倔，你不倔么?不就洒了一点点牛奶么?我来擦。“
薇妈忙说“不行，今天我就得让她擦。”
薇薇闷头搭积木，默不作声。
一看这娘俩的较量就是家常便饭了。
相持不下，薇妈突然起身，一把拎起她。
薇薇大喊“放开我，放开我，坏妈妈，我真讨厌你。”
薇妈径直把孩子拽进了衣帽间，然后就传出一阵责备声、对峙声、叫骂声，然后，扇耳光的声音。
我赶紧起身去拦，薇爸制止我“你别管，你们看看她有多倔，不管真是不行。她就这么跟大人对着干，真是气死你，为这不知挨了多少揍，罚站罚跪罚关小黑屋，就是改不了这倔强劲儿!”
不多久，又传出了求饶声“妈妈不打了，不打了，我擦我擦。”
“让你擦的时候你干什么去了，现在你想擦不让你擦了。”
又一阵腥风血雨之后，薇妈出来，关掉了衣帽间的灯，“罚你关小黑屋，自己反省吧。”
我们一行人，谁也没在出声。
part2不知怎么的，突然就想起前段时间因高考刷爆朋友圈的，达州学生高考后自杀事件。
一个18岁的少年，在高考结束后，和父亲发生了争执，于当天溺水自杀身亡，一个年轻鲜活的生命就这样消逝了。
这孩子在自杀之前，写了2800字的遗言，其中说到“妈的考98分都被骂，吃饭打隔一耳光打起来，夹菜姿势不对也一耳光打过来，麻痹的自己小时候生活不好非要对我要求严格。当然也可以说是什么对我的爱啊，但抱歉我情商低，感觉不到。”
我不了解少年的家庭，所以不知道他的父亲是不是真的如他说的那般恶毒。
我更愿意相信，是因为太爱了，正如少年遗言里所说，“麻痹的自己小时候生活不好非要对我要求严格。”父亲也是希望能把他培养的更好吧。
因为对孩子的爱过多了，期待也过多了，一旦孩子犯错或做不到，就会让父母失望，就会让我们愤怒，所以才能打着“爱之深，责之切”的旗号，来“行凶”。
part3
“有人说，家庭中，父母两个人不能都太温和，如果太温和了，孩子没法管;但是也有人说，父母两个人也不能太厉害，如果太厉害，孩子没法活。”
我想，相对于以上这两种，对一个孩子来讲最大的伤害，是父母的反复无常。
前一秒还爱的掏心掏肺，后一秒就恨不得挫骨扬灰。孩子像生活在一个定时炸弹旁边，甚至不知道何时该配合你笑，何时该配合你哭。
如果你真么那么爱她，为什么不能忍一忍你的气?
让孩子为了博得父母的喜欢，压抑自己的天性，从此习惯了服从，就达到我们管教的目的了么?父母一味把自己的意思强加给孩子，孩子可能屈服，但亲子关系只会日渐疏远。
如果你爱孩子的方式是，爱有多深，恨就有多浓。那么你付出的爱越多，孩子离你就越远。
在亲子关系中，父母处于主动的地位，当冲突发生时，父母首先要学会梳理自己的情绪，让自己先冷静下来，才可能与孩子建立亲情联结。
接纳孩子的情绪实质上是让孩子因得到理解而变得友好，由此孩子才能够管控自己的情绪，提高情商，变得平和起来。
今天的方法论只有一个：教育的结果取决于能否做到对教育思考的沉淀，沉淀到你的内心，内化为你的一种状态，如果没有这一种过程，你听任何方法论都是无效的。
家长在教育孩子问题上真正欠缺的不是方法，是状态，是父母的教养状态。
急则疲，慌则乱。
父母心绪平和，是对孩子最好的教养。
父母的爱恨起伏越大，孩子就活得越拧巴。
part4同样是打翻牛奶，最后分享给大家另一个小故事，希望能对你有所启发。
有一位在医学领域曾有过十分重要的发现和突破的科学家。当记者采访他，为什么会比一般的人更有创造力，究竟是什么妙法能使他能够超乎凡人?
他的回答很让人意外，他说：“这和我两岁时，我母亲对我身上发生的事情的处理方法有关。有一次我想自己在冰箱里拿一瓶牛奶，可是瓶子太滑了，我没抓牢，瓶子掉在了地上，牛奶溅得满地都是，简直就是牛奶的海洋!
我母亲看见了，但她并没有对我大叫大嚷，也没有惩罚我，她只是说，哇!罗伯特，你制造的麻烦可真是棒极了!我还从来没有见过这么大的一汪牛奶呢!哎，反正奶瓶已经摔碎了，那么在我们把它打扫干净之前，你想不想在牛奶中玩几分钟呢?
我听母亲这样说，简直高兴极了，立刻就在牛奶中玩起来，几分钟后，母亲对我说，罗伯特，你知道，今后，无论什么时候，你都必须要把它打扫干净，并且要把每件东西按原样放好。
那么你打算怎么收拾呢?我们可以用海绵、毛巾或者是拖把来打扫。你想用哪一种呢?我选择了海绵，我和妈妈一起把那满地的牛奶打扫干净了。”
科学家说到这里，连记者都很羡慕他有一位如此宽容、可爱的母亲。
科学家接着说：“这还没完，等我们打扫完之后，我母亲说，罗伯特，刚才，你所做的用你的两只小手拿起大牛奶瓶子的试验已经失败了，现在我们到后院去，把瓶子装满水，看看你有没有办法把它拿起来，而不让它掉下去。我很快就发现只要用双手抓住顶部、靠近瓶嘴的地方，瓶子就不会从我的手里滑掉了!”
从那以后，我知道我不必再害怕犯任何错误了。因为错误往往是学习新知识的良机。管教永远应该结束在父母对孩子的爱与拥抱中，而不是伤害或羞耻的自责中。
如果爱和恨真的可以等价交换，我想孩子会说“妈妈，我宁愿你爱我少一点。”
可是，你明明那么爱她啊。
所以啊，千万别辜负了你自以为的，那么那么爱。
