1、幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。
2、通过游戏提高幼儿的平衡能力，发展四肢的协调性。
3、提高与同伴间合作游戏的能力，培养幼儿的勇敢顽强的个性。
活动准备：板凳，垫子，等、录音机及相关音乐。
一、热身运动
1、老师带领幼儿做律动操、
小朋友赵老师今天带来了一个拳击操 你们想不想学 好先跟着我摆好姿势 音乐开始
基本活动 1、 分腿走板凳：现在我们前方出现了一个障碍 我们用分腿左右左右的办法过（原地走一次）分成红黄2队 每次吹口哨每队走一人 分两边回来 准备好了吗？（教师指导帮助/纠错）
2、 平衡木：刚才我们从两边走 现在要用从桥上走的办法 规则和前面一样每次吹口哨每队走一人 分两边回来 准备好了吗？、（教师指导帮助/纠错）
3、 双平衡木走：分两个难度 （一个中等告诉 另一个是底高的组合）
现在我们面前又出现了一个障碍 让我们用分腿平衡走的 你们可以选择自己喜欢的难度进行尝试 想不想增加难度？将3个高低组合4、两人牵手过小桥（教师指导帮助/纠错）
二、集体游戏
1、两人合作：刚才我们是一个人过小桥 现在我们要是试试两个人合作过小桥 先请一个小朋友和我一起示范 大家准备好了吗？这个方法你们想不想再挑战自己一下？好 高低不同两边
2 走台阶：现在我们的障碍又变化了 我们用走台阶的方法跑到顶端跳下 两边回来 想不想加点难度？（椅子之间的间距加大）
三、放松运动
1、今天大家做的都非常的棒 我们来原地踏下步 原地跑下步 现在我们可以选择下难度站到板凳上 让我们来听口哨踏步 跑步
2 最后我们来做个碰碰球的游戏 每个人用你们的小屁股对着我 被我打下去的人 就落到垫子上 不用上来了 看谁坚持到最后 明白了吗？恩 今天我们小朋友都非常的勇敢 完成了这么多任务 下次有机会的话愿不愿意再和赵老师一起去探险啊？
