有些家长正在苦恼，不知道为什么孩子总会出现一些行为的问题。其实在育儿过程中，这也确实让父母恼火，下面就让亲亲宝贝小编来帮你分析一下!
好朋友Sophie(索菲)前段时间为儿子 Herry(亨利)大伤脑筋。原因是9岁的亨利总是惹事：一会儿把妹妹Anna(安娜)的鞋子扔到院子里，一会儿向妈妈撒谎，一会儿在学校和其他孩子打假，一会儿又把爸爸珍爱的收藏品迷你汽车摔在地上。。。
Herry的这些行为都让Sophie非常生气。Sophie几次碰到我，都愁眉苦脸地向我抱怨，告诉我她真弄不明白原来懂事的 Herry为什么要这么做。Sophie还提到，她知道Herry 做错的事中有些事情有可原：比如不小心把爸爸的汽车摔在地上。但有些事情，Herry明明知道不应该做，却还是做了，所以她很烦恼。可是，这个星期日，Sophie高兴地告诉我，她终于找到最近Herry出现行为问题的原因了。原来，今年年初，Sophie答应春假，带Herry和他的妹妹Anna 一起去多伦多度假，可是由于家中突然有事，Sophie取消了去多伦多度假的计划。Herry心怀不满而用惹麻烦向父母发泄自己的愤怒。Sophie还告诉我：其实她自己也有责任，因为当时没有把理由清楚地告诉孩子，而只告诉Herry他们不能去多伦多了。在和孩子沟通时，向孩子说明理由能够起到有效沟通，避免孩子产生不良行为的效果。
在育儿过程中，许多父母都碰到过孩子那些恼人，令人讨厌的行为：有时是孩子不愿和父母合作，凡事和父母顶嘴，违抗父母的建议和意见;有时是孩子缺乏责任感，做事拖拖拉拉，逃避完成自己的任务;更严重的是在外抽烟，酗酒，甚至吸毒等等。很多父母都很困惑：为什么我的孩子以这种方式行事?
其实孩子不守规矩的原因有很多，父母在应对孩子的不当行为时，如果能找到让孩子做出这些不良行为的原因，那么也就能更有效地帮助孩子改正错误，培养他们的好习惯。
根据[儿童：带来的挑战(Children: The Challenge)] 一书作者之一美国心理医生和教育学家鲁道夫·决克思(Rudolph Dreikurs)博士的理论：儿童行为异常的原因有四个方面：1. 寻求注意，2. 权力，3. 报复，4，自我感觉差。
1. 寻求注意：
孩子喜欢被人注意。如果他们的好行为得不到父母，老师，或者同伴们的注意，孩子就会使用一点小计谋得到父母的注意，有时即便是使用不良行为，也“在所不辞”。
请大家想一想，如果孩子独自一人静静地在自己的房间看书，做作业，父母会不会经常过去查看，打扰他们?但如果孩子在自己房间的墙上乱涂乱画，父母知道后，多半马上会过去让孩子停下来，并教育孩子。父母走过去教育孩子这一举动，尽管在我们看来是负面的关注，但对于没有得到父母关注的孩子来说，却也能满足他们渴求父母关注的需要。也正因为如此，孩子可能暂时在父母的教育和命令下停止自己的不良行为，但只要他们所需要的关注得不到满足，他们就会再犯同样的错误，以引起父母的注意。
所以在育儿过程中，父母要给孩子足够的注意，让孩子明白父母永远在孩子身边，无偿地爱着孩子，做他们的后盾。如果父母意识到孩子犯错只是为了得到父母更多关注，也就明白为什么孩子不愿意按照父母的要求行事的理由。因为对于孩子来说，父母对他们的批评，责备，不停地唠叨只是意味着父母对他们行为地关注。在孩子的心目中，父母就是批评自己，也比自己完全没有父母的注意要好。
2. 权力：
随着孩子成长，他们渐渐地意识到自己是一个独立的个体，他们有自己对事物的认识和见解。面对父母不同于自己的观念，他们不愿接受，以消极的态度反抗父母的任何要求，来争取享有决定自己事情的自主权。而在父母心中，孩子总是未成人，他们的思想和观念还不成熟，需要父母不时的叮咛和遵嘱。孩子不能在家庭中拥有和自己同样的地位和权利。这么一来，孩子和父母之间就有可能产生对立情绪，也就是“权力之争”。
比如，父母带孩子去动物园玩，孩子想要父母给他买动物园商店中出卖的毛绒玩具。父母没有答应，孩子就开始在众人面前大哭起来。听到孩子的哭声，不明所以的路人都向父母投来责备/好奇的眼光，父母可能觉得很尴尬。为了让孩子停止哭声，父母只得妥协，给孩子买了她想要的玩具。孩子在这场和父母的“权利之争”中成了赢家。如果孩子一旦以大哭的方式达到了自己的目的，那么非常有可能，在今后同样的情况下，孩子还会继续使用同样的方法来获取自己想要的东西。
在和孩子的权力之争中，父母需要使用友善但坚定的行动。避免和孩子陷入长时间的争论 。父母要避免陷入和孩子权力之争比较有效的方法之一，就是给孩子提供选择。具体可参见博文：北美父母让孩子选择的技巧。
3. 报复：
有时孩子做错了事，父母惩罚了他，孩子觉得自己受到了伤害，所以他必须用不良行为报复父母以求得心理平衡。或者孩子的朋友开生日爬梯，没有邀请自己，所以她也要报复那个过生日的孩子。孩子采用报复的手段各色各样，有的孩子为了报复父母而不惜走上犯罪的道路。
去年12月，报道了这样一条新闻：“富家子抢路人 为让父母伤心”。事件经过大致如下：
家境殷实的“富家子弟” 李刚(化名)，是别人眼中令人羡慕的对象。父母在李刚小时，为了挣钱就远赴外省打工，从普通工人到最后自己开公司承建工地，生意越做越大，钱也越挣越多。
但在李刚看来，自己的父母从不关心自己：童年的生活寄人篱下，学习没有人管，每次学校开家长会也是不同的亲戚去参加。为此经常受到老师的批评和同学的耻笑，让有父母的李刚却总感到自己像个孤儿。李刚为此非常不满：“为什么在父母眼中就只有钱?为什么他们不回家?为什么他们眼中钱比我还重要?”
为了报复父母，让他们伤心，李刚采用了极端的方法：抢劫路人。而李刚最后自己也陷入牢狱。尽管事后李刚很后悔，希望自己出狱后和父母一起过安安稳稳的生活，不论钱多钱少，只要一家人在一起。”
当然，像李刚这么极端的例子毕竟是少数，但对待孩子这种报复心理，父母应该耐心对待，对孩子的错误不要以报复的行为对待孩子。父母可以通过改善和孩子的亲子关系，和孩子有效沟通，树立孩子的自信心来打通孩子的心结。
4，自我感觉差：
当孩子很累，或感到不舒服时，他们就容易做错事。通常，孩子每天需要8-12小时的睡眠，健康的食品，呼吸新鲜空气和运动。如果孩子的生活中缺少这些基本要素，他们可能会作出一些不良行为。孩子还需要有一个固定的日常生活表，如果孩子的生活突然发生了变化，比如：搬家，有朋友来访等，都有可能让孩子作出和平常不同的举动。有关日常作息表可以参见博文:用作息表培养孩子好习惯 及 如何给孩子制定作息表?
自我感觉差的孩子常用不良行为来发散自己内心的压力，向人证明自己有多坏。这些孩子常用的不良行为有吹牛, 撒谎，甚至打架。由于经常受到批评，或者自己的行动经常得不到支持，孩子慢慢地失去自信，也不愿尝试新事物。对于这样地孩子，父母要用心帮助孩子树立自信，采用鼓励和表样的话语让孩子重新找回自我。具体可参见博文：自信的孩子更易成功。
在成长过程中，孩子会出现许多不同的行为表现。当然通常孩子都采用和父母合作的方式，但时不时孩子也会出现某些偏差的行为，这也是孩子发展过程中极其自然的事情，父母大可不必惊慌。特别当这类行为只是偶尔出现一次，那么父母更不必刻意注意。但如果孩子的行为问题反复出现，这就有可能是孩子在逐步形成习惯的一些征候，应引起父母的重视。
当孩子出现问题时，父母切忌急于寻找孩子的错。如果父母只是粗暴地辱骂孩子，严厉地惩罚孩子，甚至限制他们的一举一动，而不是仔细地了解孩子为何发生行为问题内在理由。父母要矫治或消除孩子的行为问题，就要深入了解孩子产生这种行为问题的动机的原因。只有弄清孩子发生行为问题的原因，才能对症下药。父母尽对于孩子的合理的心理需求要尽量满足，对孩子的不合理需求则要加以引导。只有这样，孩子的心理行为问题才有可能得到真正的、彻底的矫治。
