社交发育 社交发育主要由队下阶段组成：社交性微笑、社交性参考、社交性互动、模仿性学习，台作性学习、互换性学习、组织性学习。 社交发育游戏设计原则 0-
![社交和人格发育的游戏设计]( "社交和人格发育的游戏设计")
社交发育 社交发育主要由队下阶段组成：社交性微笑、社交性参考、社交性互动、模仿性学习，台作性学习、互换性学习、组织性学习。
社交发育游戏设计原则 0-6个月加强识别“熟悉的面孔”。 “熟悉的面孔”是指经常照顾孩子，经常出现在孩子面前的人
6-12个月让宝宝通过肢体语言来表达自己创造和别的孩子—起玩耍的环境，使孩子在互相
0-6个月朋友在哪里
玩法：家长把宝宝抱到室外，让宝宝观看其他宝宝玩耍。邀请哥哥姐姐们与宝宝握握手，并请他们与宝宝进行交流，“你叫什么名字?你是男孩还是
女孩?我们一起玩球吧。”
6-12个月妈妈哪去了 玩法：爸爸抱着宝宝，妈妈用报纸挡住脸，喊“宝宝”，再迅速拿掉报纸。然后爸爸抱着宝宝坐在椅子上，妈妈边喊宝宝边从爸爸身后探出头来，让宝宝看。宝宝看到妈妈后，妈妈再迅速藏到爸爸身后，喊宝宝，爸爸引导宝宝找妈妈。
人格发育
人格发育是指孩子在信心建立、自我肯定、合群友善、亲子温顺、领导思考、开朗乐观及好学进取这?方面纳发展。
人格发展游戏设计原则
通过和宝宝的交流以及游戏，让宝宝逐渐意识到自己是独立的个体
0-6个月我听见了 玩法：家长用自己的额头轻轻地触碰宝宝的额头，井亲切地呼唤他的名字，说：“宝宝，来碰碰头。”重复几次后，当他的头稍向前倾时，就叫他的名字，他会主动地把头凑过来。当宝宝听到自己的名字并作出反应时，家长要及时表扬。也可以在宝宝的背后、小床后面等处轻声地叫宝宝的名
字，让宝宝寻找。
6-12个月宝宝1岁了
玩法：全家为宝宝举行生日庆祝仪式，妈妈让宝宝插蜡烛，反复引导宝宝模仿家人，竖起食指表示“我一岁了”。家庭成员可轮流问宝宝几岁了，加深宝宝的印象。在与他人交往时，妈妈有意识地让宝宝告诉别人他一岁了。
语言发育
语言发育由以下阶段组成;单字表达、短语表达、概念和主题、创造力和表现力、母语学习
语言发育游戏设计原则
6-12个月练习用单字来表达
0-6个月颜色宝宝
玩法：妈妈每天都给宝宝手腕上绑上一个色彩鲜艳的气球，使气球随着小手的摆动而摆动。妈妈在旁边教给宝宝红、绿、圆等词语。
6-12个月开关游戏
玩法：爸爸妈妈抱着宝宝去按电灯的开关，一边玩一边说：“开，关!”“开!关!”也可
以经常带宝宝去按电视机、收音机、电风扇等电器的开关，让他观察体验电器的变化，同时还告诉宝宝其名称和用途。
音乐发育
音乐发育可以促进孩子的吸收性与表达发育、语言能力发育、记忆能力发育、运动体能发育及人格发育。
音乐发育游戏设计原则
6-12个月通过听、看来学习和吸收音乐元素 0-6个月什么东西在歌唱
玩法：在家中轮流挂起风铃，播放优美动听的音乐，敲击各种
玩具和碗筷，学学小动物的叫声……爸爸妈妈在每一种声音响起的时候，都耐心地告诉宝宝：“这是什么在歌唱!”时间长了，可以在声音响起时让宝宝去找一找。
6-12个月
乐队指挥
玩法：给宝宝准备一个鼓槌一样的东西，挑选几首比较经典的曲子，由爸爸用手握住宝宝的小手，按曲子的节奏来敲击鼓、碗、凳子等能发出声音的东西。慢慢地可以放手让宝宝自己去敲，而爸爸妈妈可以在旁边闻声起舞。
