谈起13岁的女儿晓莺，她爸爸总是眉飞色舞地说：“我女儿能歌善舞，曾在全省少儿才艺大赛中获金奖；她的英语口语倍儿‘溜’，已经完全可以和外国人对话了；她非常聪明乖巧，总是能摸透老爸的心思，逗老爸开心。
妈妈的讲述：女儿和爸爸的关系太黏糊
01
谈起13岁的女儿晓莺，她爸爸总是眉飞色舞地说：“我女儿能歌善舞，曾在全省少儿才艺大赛中获金奖；
她的英语口语倍儿‘溜’，已经完全可以和外国人对话了；她非常聪明乖巧，总是能摸透老爸的心思，逗老爸开心；
她以后一定能成为一名卓越的音乐家，或者是出色的翻译家……”
不过，我对女儿的成长却有些担心，这倒不是质疑她是否真的具备爸爸所夸赞的那些优点，而是担心她将来是否有健康的心态去迎接人生的挑战。
我是一名检察官，经常要出差办案，特别是最近几年，随着职位的提升，我的工作越来越忙；她爸爸是中学老师，作息时间有规律，而且在教子方面有独到的见解和方法。
在这种情况下，父女俩的接触自然多一点儿，感情更好一点儿。
就目前的情况来看，晓莺各方面的表现还算比较优秀：学习成绩名列前茅，年年都是“三好学生”；兴趣爱好广泛，琴棋书画样样都能露几手；
关心同学，助人为乐，是老师、同学眼中的“雷锋”。这些成绩当然得归功于她爸爸“教女有方”，但近期发生的几件事引起了我对她成长的担忧。
02
一天晚上，我在饭店有应酬，她爸爸在学校开会，我们便让晓莺的奶奶过来照顾她。
我们所在的饭店离她爸的学校很近，于是我们俩相约散步回家。爸爸给晓莺打了电话，晓莺有些生气，说：“我就知道你们合伙耍我！”然后，“啪”地挂了电话。
没过一会儿，她又打来电话：“爸，你快回家辅导我写作业啊！”爸爸说：“你先做吧，我回来给你检查。”“不嘛！你不回来，我一个字也写不出来。”
爸爸有些生气，不理她了。但她的电话却不依不饶地打过来：“爸，字典放在哪儿？你快回来帮我找找吧！”“爸，我的圆规又坏了，你帮我修吧！”“爸，奶奶要回家了，你怎么还不回来？”
我们散步的心情全被她一个又一个的电话扰乱了，只好打车回家。没想到一进门小姑娘就噼里啪啦地嚷开了：“你们俩明明是去散步，还骗我说要开会有应酬！”“你们只顾自己享乐，根本没将我这个女儿放在眼里。”
“我从来没看见像你们这么狠心的父母！”她还举起一大摞书扔向爸爸。爸爸倒不急不恼，赔着笑脸哄她。她发完一通脾气后，又让爸爸给她倒茶，给她的钢笔灌墨水，为她整理书包。
我向爸爸嘀咕：“晓莺好像在吃醋。”爸爸没好气地回我：“我看是你在吃醋还差不多。”夫妻俩出去散散步，女儿竟在家里闹成这样，这肯定不对劲儿，而她爸竟然还对此视而不见，甚至偏袒她，这能不让我担心吗？
晓莺对爸爸的依赖性也很强。星期天，我让晓莺将她书柜里的书整理归类。晓莺噘着嘴，老大不乐意。她清理了半天，仍没整出个头绪来。
03
正在这时，爸爸回来了，晓莺高兴地蹦起来，勾住爸爸的脖颈，说：“爸，求求你，帮帮我吧！”她爸二话没说，一头扎进书堆里。我生气地说：“这是她自己的事，你为什么要代替她？”
爸爸却振振有词：“将书柜整理得井井有条，你不就是图个结果吗？谁做不都一样？再说了，晓莺求我，我能不帮她吗？”
在爸爸的娇惯、纵容下，晓莺什么家务活儿都不会干，连整理书本、按老师的要求做树叶书签等一些分内之事都要请爸爸代劳。
我看不惯，狠狠地批评了她，她就在作文《我的母亲》中对我大肆攻击——我的妈妈是一个粗心、马虎的人，上街买东西时，她经常付了钱却忘记拿货；
她自己放的物品却常常问我们放哪儿了；她说话声音很大，速度很快，简直就是高分贝的噪音……她走路步子很大，风风火火的，一点儿也不淑女……她自以为是，动不动就跟我们发脾气……
我说：“你不能只看到别人的缺点，也要多发现别人的优点。”晓莺回击我：“谁说我只看缺点不看优点呢？我发现我爸就有很多优点嘛。”爸爸听了乐不可支：“女儿最实事求是了。”这父女俩简直是沆瀣一气！我气得发晕。
为了女儿的健康成长，我决定“插足”父女俩的感情，没想到我的“插足”遭到了坚决的抵抗。女儿说：“你不关心我，难道爸爸多关心我一下也不行吗？”
她爸说：“你工作忙时将孩子甩给我，我们父女俩好不容易培养了深厚的感情，现在你却要‘横刀夺爱’，是不是有点儿不厚道啊？”我不想和他们理论，但内心的担忧却与日俱增：正值青春期的女儿和爸爸太黏糊，是不是不太合适？
过于紧密的父女关系将制约女儿的正常发展妈妈的担忧是有道理的。
从妈妈的描述中，我们能看出女儿在成长中已经出现了一些不好的倾向。
一是对爸爸的占有欲。
父母出去散步，这是天经地义的事，晓莺却像打翻了醋坛子似的大发脾气，还让爸爸做这做那，以惩罚“犯了错误”的爸爸。她的表现已经超过一般情况下孩子对父亲的感情，带有很强的占有欲。
二是对爸爸的依赖。
女儿愿意在爸爸面前显得一无所能，愿意爸爸为她做好一切。这种依赖性无疑会影响她生活自理能力的发展和责任感的培养。
三是对妈妈的偏执认识。
因为和爸爸过于亲近，这客观上造成了晓莺和妈妈的疏远，这种疏远影响了她对妈妈的客观评价，负性的评价让她对妈妈更加疏远，这就形成了一个恶性循环。
暂且不论妈妈事实上是个怎样的人，但晓莺对妈妈持全盘否定的态度，显然不利于她培养健康、宽容、乐观的心态。
女儿和爸爸的关系过于紧密，我们常常会将板子打在女儿身上，认为是她太娇气、依赖性太强、心智不成熟的缘故。而事实上，真正的始作俑者是爸爸，爸爸才是造就这种关系的主动者！
“英雄情结”是每个男人与生俱来的一种情结。在女人面前逞英雄，更能显出男儿本色。这种情结与爱情的产生有重要关系。
但这种情结常常会在现实生活中受到打击，很多已婚男人，特别是老婆能干的男人，在家庭中会有一种挫败感。
如果有个女儿千娇百媚地仰望自己、依赖自己、缠绕自己，男人的“英雄情结”就会得到淋漓尽致的释放。
本案例中，晓莺因为爸爸“偷偷”与妈妈出去散步而“惩罚”他，爸爸却“不急不恼，赔着笑脸哄她”。
事实上，他心里早就乐开了花吧。女儿如此在意自己，充分显示出自己在她心目中的分量。
当女儿正为无法清理书籍而苦恼时，爸爸的出现让她像找着了“救星”般兴奋，爸爸也乐当这个“救星”，这个时候“英雄情结”的膨胀早已让他将“培养女儿自理能力”的问题置之脑后了。
当女儿明显地亲父疏母、褒父贬母时，在能干的妻子面前具有挫败感的爸爸内心的自豪感可想而知。
当然，爸爸博得女儿欢心的原因，除了“英雄情结”外，可能还与爸爸的双性化气质有关。
也就是说，爸爸既有男性刚强、勇敢、坚强等气质，也具有女性温柔、细致、耐心等气质，爸爸在某种程度上代替了妈妈的角色，使得孩子将对父母双亲的爱的需求都倾注到一个人身上。
当然，妈妈也有推卸不了的责任。她以自己工作忙，爸爸时间充裕、教育有方为借口，逃避了很多抚养、教育女儿的责任，也错过了很多母女相处、培养感情的机会。
幸好，妈妈没有被爸爸表面的教育成果所蒙蔽，而是开始关注女儿的心理健康问题。这是很明智的做法。
让错位的关系回归原位
有人可能会觉得以上的分析有些小题大做：父疼女，女亲父，亲子关系融洽一些有什么不好？
过于紧密的父女关系到底会给孩子的成长带来什么影响呢？
第一，阻碍孩子自理能力的发展和责任意识的培养。
这是显而易见的。爸爸撑开大伞护卫着女儿，女儿可以撇开成长的压力永远做孩童，这对培养女儿的能力和责任是非常不利的。
第二，榜样的缺失将导致孩子成长方向的模糊。
孩子进入青春期后，性别价值观越来越清晰，男孩要学习做男人，女孩要学习做女人。而父母往往是他们学习和模仿的重要榜样。
但如果父女关系过于紧密，女儿容易对母亲予以否定和排斥。女儿不可能跟着父亲学做女人，如果她心目中又没有其他比较明确的女性榜样的话，她的成长方向将是模糊的。
模糊的方向就等于没有方向，没有方向就容易走歧路。
第三，影响孩子将来的婚恋观。
爸爸对女儿的爱是无条件的，只要女儿需要，他可以随时随地付出。但对于别的异性来说，他对女儿的爱是有条件的，需要女儿也回报爱给对方。
在爸爸护翼下长大的女孩，没有学会用爱来交换爱，她学到的只是用撒娇、发脾气、耍赖等方式来索取爱。
一味地索取是无法让爱情延续的。另外，有恋父情结的女孩在择偶时，也会有一种“找爸爸”的期望，既希望对方像爸爸一样宠爱自己，也希望对方具有爸爸的特质。这种期望显然是不切实际，注定要落空的。
所以，这种紧密的父女关系是一种错位的家庭关系，孩子的健康成长与家庭的健康发展都需要将错位的关系归位。
针对本案例中晓莺妈妈讲述的情况，一家三口都需要做出调整。
首先，爸爸要对这种紧密的父女关系有正确的认识，不能再沉醉于自我的心理满足中。
爸爸要有意识地和女儿保持一定的距离，拒绝女儿的无理要求，比如让爸爸长时间地陪伴她、让爸爸替她做自己的分内之事。
爸爸还要在女儿面前经常肯定妈妈的优点，比如，妈妈自立自强、不肯认输，妈妈对工作认真负责、积极上进等，以此树立妈妈在女儿心目中的榜样地位。
虽然这个榜样并非十全十美，但是有选择地学习榜样总比没有榜样要强得多。
其次，妈妈要加强和女儿的交流，培养融洽的母女感情。
女儿已经进入青春期，内心会有一些迅速长大成人的渴望。妈妈要充分挖掘和利用这种渴望，像对待成年女性一样和她交流，让她产生以前在爸爸那儿从未感觉到的体验，这种体验将大大激发她成长的动力。
最后，晓莺已经13岁，应该认识到亲子关系和父母之间的夫妻关系是不同的，要学会尊重父母之间的感情，摆正自己的位置，学会与同龄人相处，从同学、朋友的关系中获取爱和心理满足感。
