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动物大游行——读《动物大书》

来源:宝儿贝贝馆    阅读: 3.15K 次
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陪孩子阅读的绘本越来越多,孩子逐渐有了自己的阅读口味,有喜欢的绘本作家,也有喜欢的绘画风格。其中有一类绘本让人从心里感到温暖,那就是绘本的图文作者是夫妻,他们夫唱妇随、琴瑟和鸣、比翼齐飞,两人能有共同的爱好并且一起为孩子写书画书,想想就是一件无比幸福的事情,比如娃儿和我都偏爱日本

周末休息的时候,我们会征求孩子的意见,去哪里玩,有个地方他几乎每次都提出要去,那就是动物园。孩子好像天生喜欢这些动物,从婴儿时期的动物认知卡片,到后来的一本本动物的绘本,再到去动物园之后表现出来虽然喜欢但不敢靠近的状态,孩子一直对动物有种特别的感情。昇昇每次见到答应送给他小狗的阿姨都会热情打招呼,我想人类和动物天生是有一种神秘的情感的,所以绝大部分绘本都以动物为主人公,随便一说就是如此,比如《小熊宝宝》、《小猫当当》、《十四只老鼠》、《小鼠波波》、《勇敢的小象》、《幸福小鸡》、《贝贝熊》等等等等,不胜枚举,绘本选择孩子最为亲近的动物朋友作为故事的主角,演绎着各种故事,滋养孩子的心灵,涵养孩子的性格,也给孩子传递人与动物可以做朋友、可以和谐相处的朴素情感。

动物大游行——读《动物大书》

多莱尔夫妇创作的2.5米长卷《动物大书》以独特的绘制方式展现了50多种动物的生活情境、地理环境、生存状态以及个性特征,小读者可以跟随作者从炎热走到寒冷,从白天走到黑夜,来一场视觉盛宴,跟随各种动物来一次大游行。这样炎热的夏天带孩子去动物园,不仅孩子体力消耗大、可能走不下来全程,就是那些被困在笼子里的动物也因为太阳的炙烤失去了往日的生机,更别提展现动物本色,而此时《动物大书》的功能就体现出来了,既可以尽情展开变成动物游行队伍,随时等待孩子“检阅”,而且可以随时变化形式:圈起来读、折起来看;正面读、反面;、铺在地板上读、铺在沙发上看、铺在床上玩……只有想不到,没有做不到。

动物大游行——读《动物大书》 第2张

动物大游行——读《动物大书》 第3张

动物大游行——读《动物大书》 第4张

动物大游行——读《动物大书》 第5张

动物大游行——读《动物大书》 第6张

《动物大书》乍看起来比较低幼,文字少而简单,只是画了很多动物形象和描述了动物的叫声,让孩子觉得动物也是人类的朋友,世界上还有这么多动物。但其实并非如此,多莱尔夫妇向来擅长“架构”和“鸿篇巨制”,夫妻俩把动物背后的“故事”都浓缩在了这一幅长卷之中,比如关于动物的生活环境、气候条件、地理位置、生活习性等等,这些将随着孩子年龄增长不断拓展和延伸,这种将简单的知识系统化的表现手法,让读者见识了多莱尔夫妇的“良心用苦”,小读者或许就因为这么多可爱的动物、这样独特有趣的阅读方式,走上了认知动物、亲近动物乃至研究动物之路也未可知。

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