讲真，你有没有说过这句话：“我孩子特聪明，就是不用心。”或者“我孩子很聪明，就是太顽皮。”也许你说过自己，“我其实有很多机会成功，就是我没准备。”或者说：”假如我生在改革开放初期，我肯定是大老板了。“
我们总是在做着这样的假设，为自己找理由和借口。
但是对孩子说你真聪明，只是不用心，真不行。
如果你哪一天遇到了我孩子，恰巧你想表扬他的话，请一定不要夸奖他聪明，说他很努力就好。
如果有一天，你发现了我孩子的缺点，请你直接告诉我，我能接受所有关于他的缺点。
因为我一直觉得聪明对于一个人来说，并不是最重要的，反而我更看重勤奋和努力。
我自己从小一直就不是聪明的孩子。
我记得小时候和伙伴们一起去玩电玩，我永远是那个“死”得最早的，和他们灵巧的操作比起来，我的笨手笨脚让我看上去实在是太笨了。
而我读书，永远是班上的第五名，努力来努力去，就一次进了前三。那还是前三有一个人发挥失常，自己运气好。
而且我发现那些专门考智力的题目，我基本得不到分，所以，我认识到我就是一个智力平平的普通人。
一旦我自我认识中有了这一条，我就觉得自己要做好的话，那就唯有努力和勤奋了。
“笨鸟先飞，勤能补拙”应该是给我们这些平常孩子最好的引导了。
我有一个同学，从小就是父母眼里的宝贝，经常听到他的妈妈说“我家的xx，只要认真，就能考第一。”他也的确没有让父母失望，经常考前三的，一路顺风进了重点中学，可能是太聪明的原因，他说读书太简单了，读得没意思。于是他在读高中的时候，虽然成绩不错，但还是辍学了。
他说原本以为自己可以凭借自己的聪明去外边闯荡一番事业的。
首先他开了一家手机维修和销售店，那时候智能手机还没有踪迹，不少互联网大佬才刚刚起步。但他做了一年后发现不好做，于是改行了。接着去做养殖，又过了一年，一场瘟疫让他血本无归，又改行了。
如今他在一家超市做保安，可能还在考虑改行。
他就是一直在寻找，在变化着，没有坚持和专注。如今他应该会思考聪明的自己为何混的还不如普通的人吧。
而我们看到后就开始思考，聪明到底有多大的作用。
这个世界上普通人太多了。真正绝顶聪明的人又有多少，那类人肯定是有的，就是那些历史上的天才。
但我们更多的时候，是和普通人竞争。比如一个班级40多人，可能有几个是非常聪明的，更多的孩子还是差不多的，如果只是拼智力，根本没有什么拼的。
为什么现在会有这么多的父母说“这孩子特聪明，就是不用心”，最主要的就是“情人眼里出西施，父母眼里出学霸”，没有哪个父母愿意承认自己的孩子不聪明。
但是你经常强调这句话，就会告诉孩子的一个观念：“那就是聪明比努力重要，聪明比用心重要，我聪明老子天下无敌了，只要用心，满世界都是机会。”但是有多少“聪明人”能在该用心的时候用心，在坚持的时候坚持。有些人一辈子都在被自己所谓的聪明误导，没有用心做过一件事。
最终困苦潦倒，不知所向。
为什么很多小时候被父母过度夸聪明的孩子，将来过的都不怎么好?
有一个著名的心理学实验可以给我们一个答案：
斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。
他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了研究，这项研究结果令学术界震惊。
在实验中，他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。
首先，研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试。
测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。
每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句表扬的话。
研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，比如，“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”
另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖，比如，“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”
后来：随着实验难度的增加，拼图挑战的难度也不断加大，
A组几乎所有孩子都选择了相对简单的拼图。
而B组的大部分孩子都选择了更难的拼图。
结果表明：
表扬孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。”
而且德韦克发现：
那些认为天赋是成功关键的孩子，不自觉地看轻努力的重要性。
这些孩子会这样推理：我很聪明，所以，我不用那么用功。他们甚至认为，努力很愚蠢，等于向大家承认自己不够聪明。这是很多聪明孩子的心理写照。
所以，在表扬孩子的时候，一定要注意，不要只表扬孩子的聪明，更要告诉孩子：通过努力，会做的更好。
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好”，如果这句话出自老师的口里，那你就要注意听到老师的弦外之意了。
很多时候老师是在委婉地提醒父母，孩子需要用心了，需要父母好好观察进行有效管教了。比如注意力是不是不够集中，经常违反学校的规矩;是不是学习不认真，小淘气经常不断。
如果父母不给予孩子引导，那么久而久之，老师可能就放弃了你的孩子。
但是很多的父母还没有意识到这个问题。
就好像有妈妈就跟我说过：鱼爸，我孩子很聪明，但就是坐不住，在学校经常从课堂里跑出来。经常被老师批评。
还有妈妈跟我说：我的孩子在家里就已经读了很多的绘本，听了很多的故事，在幼儿园，老师讲的他都会，然后就觉得学起来没劲，是不是太聪明了?
一定要认识到问题，而不要被自己认为的聪明而毁了孩子。
我们这个时代，不缺聪明的人，我们的孩子，在智力发展上都要优于以前的我们，因为各种信息的刺激，能够促进孩子们的发展发育。
但是我们也发现，现在能够静下心坐得住的孩子越来越少。
而作为父母，我们应该都知道，一个人的“专注和用心”才能做好一件事情。而且很多“傻”干的人拼着傻劲反而做出了很多聪明人都做不了的事。
有时，我们需要坦诚地面对自己，面对孩子，承认孩子“傻”，去鼓励孩子勤快和努力。
告诉孩子：就算我还不够聪明，或是，我正在解决的路上。但要相信，我可以进步!
我就是宁愿承认自己孩子傻而普通的那一类家长。
所以小小鱼很少会听到我说他聪明，哪怕他常常做出一些让我惊讶的创造或者表达，我也是稍加赞许，然后告诉他，还能做点什么。
但是对于他的努力，我会经常给予正面的赞扬。
比如，你今天努力地把书都放进箱子里，很不错。
你今天自己迅速地把衣服穿好，非常棒。
我经常跟他讲，爸爸更喜欢你的努力和勤快。因为老爸觉得聪明这个东西不一定是好东西。
小家伙每次都是似懂非懂。
他现在经常说的一句话是：自己的事自己做。但也常常还无法坚持地把一件事情做好。所以，需要我陪伴他努力的地方还有很多呀。
我总觉得，一个人最好的状态是专注而用心时的样子，而不是卖弄聪明的样子。我愿意与那些看上去不聪明但是很靠谱地人做朋友，因为靠谱往往比聪明更重要。
我希望我的孩子也能成为一个这样受欢迎的人。
在表扬孩子聪明的这个事上，我们记住这一句话就好：
——"夸孩子聪明不如夸孩子努力"
