点评：作品以四个季节将这些发现划分为四章，以诗意的短句，通篇扣住“以后”和“怎样”，描述了儿童在成长过程中从感觉、认知到理性思考，从个体感受、亲子关系、群体关系到外部世界的认知进阶，这涟漪般的人生扩展最终进入到更为深邃的哲学思考，发出儿童在成长中的“天问”：以后会怎样？
以后会怎样？有些“以后”主人公已经了然，而有些“以后”还在犹疑不决，更有些“以后”在当下只能是“我也不知道”。如果用时间轴表示，有些“以后”属于近程问题，有些“以后”属于中程问题，而有些“以后”属于远程问题。近程问题只需要很短的时间、简单的人生经验就可以解答，中程问题则需要较长的时间和丰富的积累，而远程问题则必然经历相当长的人生阶段以及大跨度的认知飞跃才能得到“会怎样”的答案，甚至终其一生都难有确凿答案。
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