研究表示：家长学会这4招，可以减少暴力视频对孩子的消极影响！随着社交媒体迅速成为年轻人喜爱的新闻来源，人们开始担心暴力类视频可能对青少年产生潜在影响。
青少年尤其容易受到暴力影片的影响。由于青少年的大脑还在发育，因此他们可能在处理信息方面存在困难。这意味着青少年关注的信息、特别记忆的内容，以及组织、构思或处理信息的方式都还在发展变化中。而在成年人中，关注和处理信息的能力和方式或多或少都固定了。
“社交媒体引起极端暴力”是一个相对较新但日趋严重的问题。因此，研究人员一直尝试着研究社交媒体的新影响。
但暴力视频的确对青少年大脑有一些影响，成年人需要借助一些方法帮助青少年处理这类信息。
暴力和发育中的大脑
人们早就开始担心暴力图像对大脑发育的影响了。第一次提出这个问题是在40年代末，当时第一批电视节目中出现了二战的画面。到了70年代初，美国卫生局局长承认，这种视频可能会对社会上的年轻人造成伤害。
直到今天，大量使用不同研究方法的研究也表明，青少年接触媒体暴力与攻击性或恐惧感增加之间存在联系。对年龄较大的男性青少年的主要关注似乎集中在暴力视频对其攻击性倾向的影响上。但更年轻的青少年也可能表现出更强的恐惧反应。
以下是几个主要原因。接触暴力会导致麻木，从而引起青少年后期的暴力行为。这种情况发生的心理机制表明，对习惯性媒体暴力的麻木能减少恐惧，促进攻击性增强思维。这就增加了主动采取攻击行为的可能性。
同龄人的行为规范仍然是大多数青少年行为的一个强有力的基准，而且这些规范似乎也会影响攻击性(增加或减少)，这表明社会环境也发挥了作用。
那么，我们或许可以合理地推测，通过社交媒体分享暴力内容，同龄人可能很容易就掀起一场“麻木不仁”的风暴，从而默许或至少鼓励人们的极端暴力行为。
美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)表示，他们担心媒体暴力对青少年的潜在有害影响，并建议家长和学校在应对社交媒体的影响时要保持警惕。
许多研究建议限制或监控青少年接触社交媒体，社交媒体网站也应采取更多行动，控制暴力视频流出。然而，在如今社交媒体无处不在的情况下，如何切实推行这些建议是一个更棘手的问题。
那么，家长和老师究竟能做些什么呢?
通过对改善媒体暴力对青少年攻击性或恐惧感的影响研究，研究人员为家长和老师提供了一些有用的建议:
• 和孩子讨论你在电视(或Facebook)上看到的内容。不要在播放暴力画面时保持沉默，因为这可能被你的孩子视为默许
• 让孩子参与到问题中来，并通过从几个角度来看待暴力的影响来提高孩子的同理心。例如，受害者和行凶者的家人现在是什么感受?对于青少年来说，这似乎比简单地陈述你自己的观点更有效
• 家长和学校可以发挥积极作用，直接向青少年展示有关媒体为操纵舆论而使用的方法，教孩子们如何辨别假新闻、骗局和宣传
• 帮助青少年发展批判性思维和适度的“愤青精神”。要做到这一点，可以鼓励孩子跳出来想想那些报道或播放暴力画面的人的动机何在。
如果你注意到青少年在受到公众关注的暴力行为后，其行为发生了重大变化，例如害怕乘坐公共交通工具，晚上检查门锁，随身携带武器或者突然变得充满攻击性和/或更焦虑，这时你就要向学校辅导员或医生寻求帮助了。
