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早期数学启蒙教育如何进行,数学启蒙其实很简单

来源:宝儿贝贝馆    阅读: 2.02W 次
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孩子的数学启蒙教育要怎么做?要知道数学对孩子来说是一门重要的基础课程,可惜现实生活中,父母常常会忽略数学的必要性,导致宝宝缺乏必要的数学启蒙。

小米的数学启蒙是通过奶糖分给小玩偶,再看看少了多少,就这样一点点积累,并且为了让小米认识几何体,严妈还经常和小米一起剪纸,糊出立体的正方体、圆锥体等等。

但是,孩子往往能数数,是跟着大人机械性地重复,背数,是否真正的理解数字与数量之间的关系,值得家长思考。

所以,如何正确给孩子数学启蒙是需要父母花心思做的一件事情。

早期数学启蒙教育如何进行,数学启蒙其实很简单

妙招一:源于生活的学习

宝宝年龄过小会注意力不太集中,无法进行系统的数学教育。但是,爸妈们可以通过日常生活的一些数字部分,吸引宝宝进入数学的世界。

1、引导孩子观察生活中的事物,认识数量。比如吃饭的时候,每个人需要一个碗、一双筷子;外出数排队的人数,数图书馆的台阶数量,数人行道上的条纹数;带着宝宝去超市时,让宝宝自己算钱等。

2、认识空间形状。不少爸妈都会在睡前和孩子一起读绘本,可以在读绘本的过程中有意识地融入一些空间和形状语言,比如“魔法师的帽子是什么形状?”等等。

3、分类整理练习。可以请孩子帮忙整理收纳盒,教他把小盒子放在大盒子里面,把叠好的小毛巾放在大毛巾的上面。

4、认识次序。让孩子做事学会执行三个步骤,如比如睡觉前要做的3 件事,换上睡衣,刷牙洗脸,找自己喜欢的书和爸爸/妈妈一起阅读。让孩子通过练习了解先后次序。

早期数学启蒙教育如何进行,数学启蒙其实很简单 第2张

妙招二:趣味游戏学习

学龄前期的宝宝们无法抽象思维,生硬地教他们认识数字、学写数字、加减法等,其实是在拔苗助长。

但是游戏可以向宝宝们传递数字概念的一个重要方法。

1、纸牌游戏

家长可以利用家里的纸牌和孩子玩比大小,看谁出的牌大,当然也可以反过来比谁小,孩子的逆向思维也得到一种训练,在这个过程中不仅可以教会孩子认识数字,更能明白数字之间的大小概念。

2、画地图

教孩子认识地图,分清东南西北之后,爸妈可以教孩子画地图。前期可以画家中的平面图,标注出厨房的位置、爸妈的卧室在哪里、自己的房间在哪。时间长了可以增加难度,能画出去过的公园、自己的幼儿园、家乡的小镇等。

早期数学启蒙教育如何进行,数学启蒙其实很简单 第3张

3、手工折纸

手工折纸可以帮助孩子培养空间感和动手能力。

4、积木

积木游戏能充分调动起孩子的手、眼、大脑配合,从平面跨越到立体构造结构,鼓励孩子探索各个构造间的关系,在游戏中促进孩子的发展。

★儿童数量认知的发展

爸妈们在给孩子数学启蒙之前,要知道孩子对数量的认知是一个不断发展的过程。

? 2岁左右的小孩,开始有辨数的能力,即分辨一个苹果和一堆苹果,哪个多,哪个少。

3岁左右的小孩,开始有认数的能力,不过只是凭直觉判断,一大堆苹果和一小堆苹果,哪个多哪个少。

? 孩子3岁半左右,有了点数的能力,即逐一按物数数,并说出总数是几个。

4岁左右开始,孩子就能接受有系统、有计划的数学启蒙了。

在日常生活中给孩子数学启蒙,会让孩子的思维有不可思议的变化的,对以后中小学数学的学习帮助也不可小觑。

当然,每个孩子都有属于自己的成长速度和轨迹,爸妈们完全不必为了孩子2岁了还不会数数而担心,也许你家孩子在别人家孩子会背数字的时候已经学会了唱儿歌呢,耐心找到适合孩子的数学启蒙方式,潜移默化,也许未来你家就会出个牛顿哦!


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