每次一群妈妈们聊起孩子的时候，那些吐槽男孩“上房揭瓦”的妈妈就会满脑子“浆糊”。而养女孩儿的妈妈会纳闷道：不至于吧，有那么淘吗?
为什么男孩油盐不进?
周末，陪小小费玩。不知他从哪儿找到一根数据线，开始挥舞着，很享受这种别开花样的玩法。冷不丁一下抽到姥爷脸上，还没等孩子反应过来，爸爸就硬生生从他手里夺走了数据线。那哪是数据线，明明就成了伤人的利器。
爸爸试图给他讲道理，数据线乱舞是不对的，抽到别人很疼，甚至可能打到自己的眼睛，云云。谁知小小费却脖子一扬：“我没错。”同时，他还用愤怒的哭喊表达自己的不满。
这种拒绝合作的行为，是很多养育男孩的家庭都会遇到的。当男孩们犯错、父母试图讲道理的时候，男孩拒绝道歉、拒绝承认错误，根本不接受父母的好意劝解。当父母的好脾气彻底磨没了，尤其是爸爸，会第一个动武。明明知道使用武力不对，面对一个油盐酱醋都不进的家伙，真心不知道除了打服还能怎么办。
比起女孩，男孩共情能力弱
来，深呼吸!为什么讲道理有用，到男孩这儿就行不通?好友tina老师、同为正面管教讲师一针见血滴说：讲道理这种事情，对女孩也许有效。但是男孩的共情能力比较匮乏。所以体验式教育和立规则就很见效。
共情能力，指的是一种能设身处地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力。
tina说，男孩的天性决定他们活力四射且天生就是冒险家。如果在他们正好尝试探索世界的时候，父母打断了他们，他们会觉得很受挫。比如，小小费挥舞数据线，在他看来不是危险的事，而是好玩的事情。他的内心世界正在得意：看，我又发明了一种新玩法。没想到马上就把爸爸制止了，他当然感觉愤怒。就像我们玩“王者”，都快推塔了，父母一把夺过手机：玩什么玩，眼睛玩坏了。挫败感是一样一样的!
以下这些对话场景是不是也让人无奈，感觉到对男孩来说没用。
1. 父母严厉地说：我刚才告诉你了不要爬到沙发上去，如果你再爬，我就打你手板心!
2. 质问：我说过妈妈在用电脑的时候不要来关电源，你为什么总这样呢，你怎么就那么讨厌?
3. 努力控制自己情绪，尽量不使用武力。用商量的语气说：宝宝，你能不能别再这样了?或者说：你知道妈妈为什么好生气吗?
4. 辱骂他们：我真后悔把你生下来，我怎么那么倒霉!算了，让你爸回来揍你你就老实了。
以上这些对话，如果遇到个性强的男孩，他的思维很可能是：我就要爬沙发，看你怎么办?我关电脑怎么了，你能咋地?你问我为什么你生气，我怎么知道妈妈为何生气?
有效应对不听道理的男孩
正面管教认为，处于探索期的孩子，往往试图“挑战”父母。那么，针对孩子的挑战。最重要的是告诉他们，你可以怎么样。
小编建议，可以告诉男孩：我们一起来玩数据线。然后不小心也把数据线抽到他的手上，让他吃疼，体验到这样做的后果。体验自然后果对男孩来说很有效，男孩会懂得：哦，原来这样很痛。然后停止危险动作。
如果男孩做一些危险动作，比如爬高，拿手摸锋利的物件，妈妈可以告诉他：你可以在这个地方玩，会更有趣。而不是在原地制止他。
如果男孩乱扔玩具不收拾，你可以问：能不能示范妈妈怎么收拾玩具啊?用这种请求孩子帮助的语言，会让男孩觉得，我可以教父母，我很了不起。也可以换来他们的良好合作。
