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大班社会一分钟有多长教案

来源:宝儿贝贝馆    阅读: 3.01W 次
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活动目标:

1、了解一分钟的时间长短,知道一分钟时间长短的相对性。

2、初步发现时间与生活的关系,知道要守时,珍惜时间。

活动重点:了解一分钟的时间长短,知道一分钟时间长短的相对性。

活动难点:发现时间与生活的关系。

大班社会一分钟有多长教案

活动准备:

钟表、PPT时钟配音效的图片、拼板玩具、汉字:长和短。

大班社会一分钟有多长教案 第2张

活动过程:

一、开始部分:谈话,来园。怎样做一个守时的孩子?

二、基本部分:

1、发现一分钟。

讨论:时钟有什么用?每个时钟上边都有什么?

小结:时钟能告诉我们时间,让我们遵守时间。

2、感受一分钟。

(感知时间的相对性,解决重点,游戏法、讨论法)

讨论:那么一分钟我们能干什么?一分钟到底是长还是短呢?

①第一次请幼儿根据自己的认知分别站在长和短两个汉字旁边

②游戏:木头人(感觉一分钟时间很长,忍也忍不住)

③第二次请幼儿根据自己的体会站在长和短的汉字旁

大班社会一分钟有多长教案 第3张

④游戏:玩拼图(体会有时时间会感觉变得很短,时间不够用)

⑤谈论:一分钟时间到底有多长?用钟表走一分钟请幼儿专心数表。

⑥小结:一分钟是60秒,专注于一分钟能完成一些重要的事情。

3、珍惜一分钟。

讨论:一分钟可以做哪些事情?

播放PPT

(可以救起一个人、清点许多钞票、完成作业等)

讨论:怎样珍惜时间,做守时的孩子?

三、结束部分:对照清单来完成任务。

分组活动:在一分钟之内完成自己想做到的事情。

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