1.数家人
让孩子数数家里有多少小孩/大人？问问孩子是大人多，还是小孩多？然后想想其他的分类方式进行提问，比如：有多少人穿绿色衬衫？多少人穿蓝色袜子？多少人比你高？多少人比你矮？
2.猜步数
猜一猜从房间的一头到另一头需要走几步路？然后走一次，试试之前的猜测是否正确。再猜猜如果是跳跃、跨越、小步跳、单脚跳或其他的移动方式，会需要多少步才能从房间的一头到另一头？
3.拼词语
选择一个字，让孩子说出由这个字开头的词语，例如选择“太”这个字，词便可以是“太阳”、“太空”或“太平”。
4.反义词
根据孩子实际掌握词汇的情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如家长说“白天”，孩子就要说“黑夜”；家长说“大树”，孩子就要说“小树”等。
5.颜色对对碰
让孩子指出家里所有红色的物品，用不同的颜色重复这个游戏。
6.纸杯金字塔
在基底放上一排纸杯，一层一层叠起来，看谁能叠到最高最快。
7.找瓶盖
每家都有很多不用的小瓶子，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子自己去进行配对，可以培养孩子的观察能力和分类组合能力。
